Постоянные разделы 
Текущие активности
Мастерская Электронный рабочий дневник/Модуль 2
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(→Справочные материалы по работе с сервисами) |
|||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
'''Задание модуля''': Создать таблицы: “Учет состава читателей и посещений”, “Учет выдачи документов” на листе “Январь” документа “Дневник библиотеки”. Загрузить дневник, созданный в Excel. на диск google и предоставить открытый доступ к google таблице. | '''Задание модуля''': Создать таблицы: “Учет состава читателей и посещений”, “Учет выдачи документов” на листе “Январь” документа “Дневник библиотеки”. Загрузить дневник, созданный в Excel. на диск google и предоставить открытый доступ к google таблице. | ||
| + | |||
== Что делаем == | == Что делаем == | ||
*Примите участие в вебинаре 28.01 или посмотрите видеозапись. | *Примите участие в вебинаре 28.01 или посмотрите видеозапись. | ||
| Строка 21: | Строка 22: | ||
*Откройте ранее созданный документ “Дневник библиотеки”, лист “январь”. | *Откройте ранее созданный документ “Дневник библиотеки”, лист “январь”. | ||
*Создайте таблицу “Учет состава читателей и посещений”: введите необходимые названия столбцов (например: Дата, Читатели до 14 лет, Читатели с 15 до 30 лет, Читателей старше 30 лет, Всего читателей; Число посещений библиотеки в стационарных условиях для получения библиотечно-информационных услуг детьми до 14 лет включительно, Число посещений библиотеки в стационарных условиях для получения библиотечно-информационных услуг молодежью 15-30 лет и т. д.) | *Создайте таблицу “Учет состава читателей и посещений”: введите необходимые названия столбцов (например: Дата, Читатели до 14 лет, Читатели с 15 до 30 лет, Читателей старше 30 лет, Всего читателей; Число посещений библиотеки в стационарных условиях для получения библиотечно-информационных услуг детьми до 14 лет включительно, Число посещений библиотеки в стационарных условиях для получения библиотечно-информационных услуг молодежью 15-30 лет и т. д.) | ||
| − | *Введите необходимые названия строк | + | *Введите необходимые названия строк, например: Итого с начала года, 1, 2, 3...31 (числа месяца), Итого с начала месяца, Итого с начала года. |
*Создайте таблицу (на этом же листе) “Учет выдачи документов” (например: Дата, Выдано, просмотрено документов из фондов библиотеки на физических носителях в стационарном режиме детьми до 14 лет включительно, Выдано, просмотрено документов из фондов библиотеки на физических носителях в стационарном режиме молодежью с 15 до 30 лет и т.д.). | *Создайте таблицу (на этом же листе) “Учет выдачи документов” (например: Дата, Выдано, просмотрено документов из фондов библиотеки на физических носителях в стационарном режиме детьми до 14 лет включительно, Выдано, просмотрено документов из фондов библиотеки на физических носителях в стационарном режиме молодежью с 15 до 30 лет и т.д.). | ||
*Повторить столбец с названиями строк (см. п. 4). | *Повторить столбец с названиями строк (см. п. 4). | ||
| − | *Выделите мышкой (удерживая левую кнопку мыши) все заполненные столбцы и строки. Во вкладке “Шрифт” выберите папку “Границы”, выберите “Все границы”. Сохраните документ. | + | *Выделите мышкой (удерживая левую кнопку мыши) все заполненные столбцы и строки. Во вкладке “Шрифт” выберите папку “Границы”, выберите “Все границы”. |
| + | *В ячейки с итоговыми данными вставьте формулы. | ||
| + | *Названия таблиц оформите с помощью вкладки “РАБОТА С КОЛОНТИТУЛАМИ. КОНСТРУКТОР”. | ||
| + | *Сохраните документ. | ||
*Сделайте скриншот экрана компьютера с выполненным заданием (клавиша Print Screen на клавиатуре ПК). Скан сохраните на компьютере. | *Сделайте скриншот экрана компьютера с выполненным заданием (клавиша Print Screen на клавиатуре ПК). Скан сохраните на компьютере. | ||
*Вставьте изображение экрана на [https://padlet.com/odbnmo/7jrq6cq9ugsgf0ji коллективную доску] в колонку второго модуля. Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1gmVksGLoizzlvAPVtuDBv7MfoiVSmSAykawJe2fkVwI/edit#gid=0 '''таблице “Шаги к успеху”''']. | *Вставьте изображение экрана на [https://padlet.com/odbnmo/7jrq6cq9ugsgf0ji коллективную доску] в колонку второго модуля. Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1gmVksGLoizzlvAPVtuDBv7MfoiVSmSAykawJe2fkVwI/edit#gid=0 '''таблице “Шаги к успеху”''']. | ||
Версия 07:47, 19 января 2021
| Главная страница | Модуль 1 | Модуль 2 | Модуль 3 | Итоги.Рефлексия | Участники |
Модуль II. Ввод данных. Формулы и выражения 28.01-03.02.2021Ключевые слова: ввод данных, автозаполнение, формат текста, формат числа, нумерация, дата, время. Задание модуля: Создать таблицы: “Учет состава читателей и посещений”, “Учет выдачи документов” на листе “Январь” документа “Дневник библиотеки”. Загрузить дневник, созданный в Excel. на диск google и предоставить открытый доступ к google таблице. Что делаем
Справочные материалы к модулюСправочные материалы по работе с сервисами |
