Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Мастерская Создание виртуальной стенгазеты/Модуль 3

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Задание.)
(Задание 2. Создаем виртуальную стенгазету)
 
(не показаны 27 промежуточных версий 3 участников)
Строка 9: Строка 9:
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #FF9933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #FF9933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
 +
{{В1|
 +
'''--[[Участник:Огнева Ирина|'''Ирина Огнева''']]<sup>[[Обсуждение участника:Огнева Ирина|'''написать мне''']]</sup>'''
 +
}}
  
 
Модуль 3. 19 - 29 февраля 2020 г.  
 
Модуль 3. 19 - 29 февраля 2020 г.  
Строка 15: Строка 19:
  
  
== Задание. Знакомимся с сервисами ==
+
== Задание 1. Знакомимся с сервисами ==
  
Познакомьтесь с предложенными материалами.
+
Познакомьтесь с предложенными материалами. Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rq5gfuCD0Uv-p9ThO5W0T_E6PR1mTT_lOD7NQ14DKFg/edit?usp=sharing коллективной таблице действий] участников мастерской.
  
 
{|border="1" cellpadding="7" cellspacing="7"
 
{|border="1" cellpadding="7" cellspacing="7"
Строка 32: Строка 36:
 
|  
 
|  
 
*[https://www.youtube.com/watch?v=JeyESUuy3vs&feature=youtu.be Видеоинструкция]  
 
*[https://www.youtube.com/watch?v=JeyESUuy3vs&feature=youtu.be Видеоинструкция]  
*[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/lino Инструкция для новичков]
+
*[http://www.edu54.ru/sites/default/files/upload/2015/04/LINOIT_-_Lino_it.pdf Инструкция для новичков]
| [http://linoit.com/users/arz-metodist/canvases/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B5 Пример выполненной работы]
+
|  
 +
*[http://linoit.com/users/N_Burova/canvases/%D0%93%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D1%82%D0%B0%20%22%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%B5%D0%BC%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BC%20%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B5%22 Читаем детям о войне]
 +
*[http://linoit.com/users/arz-metodist/canvases/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B5 Пример выполненной работы]
 
{{#widget:Iframe
 
{{#widget:Iframe
 
   |url=http://linoit.com/users/arz-metodist/canvases/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B5
 
   |url=http://linoit.com/users/arz-metodist/canvases/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B5
Строка 46: Строка 52:
 
*Публикация в цифровом виде через пользовательскую ссылку. Готовую работу можно встроить в сайт, экспортировать в различных форматах, распечатать и даже создать QR-код.   
 
*Публикация в цифровом виде через пользовательскую ссылку. Готовую работу можно встроить в сайт, экспортировать в различных форматах, распечатать и даже создать QR-код.   
 
| [https://www.youtube.com/watch?v=zhV6Mwb0iV4 Инструкция.]  
 
| [https://www.youtube.com/watch?v=zhV6Mwb0iV4 Инструкция.]  
|
+
|[https://padlet.com/chely111chely/vvdjji86yywz Пушкин в нашем доме]
 
|-
 
|-
| [http://wikiwall.ru/ WikiWall]
+
| [http://wikiwall.ru/ WikiWall]  
 
| Онлайн-сервис, выполненный в виде виртуальной доски, на которую можно размещать блоки текста, картинки и видео, а также рисовать «по клеточкам» линии, схемы произвольно и по точкам.  
 
| Онлайн-сервис, выполненный в виде виртуальной доски, на которую можно размещать блоки текста, картинки и видео, а также рисовать «по клеточкам» линии, схемы произвольно и по точкам.  
 
*Можно создавать стенгазету без регистрации. Есть возможность групповой работы по приглашению через ссылку.
 
*Можно создавать стенгазету без регистрации. Есть возможность групповой работы по приглашению через ссылку.
Строка 58: Строка 64:
 
| Онлайн-приложение для подготовки публикаций.  
 
| Онлайн-приложение для подготовки публикаций.  
 
*Публикация в цифровом виде через пользовательскую ссылку. Экспорт в PDF.
 
*Публикация в цифровом виде через пользовательскую ссылку. Экспорт в PDF.
| [http://didaktor.ru/ot-shkolnoj-stengazety-k-gazete-cifrovoj-effektivnyj-instrument/ Инструкция]
 
 
|  
 
|  
 +
*[http://didaktor.ru/ot-shkolnoj-stengazety-k-gazete-cifrovoj-effektivnyj-instrument/ О сервисе]
 +
*[http://arzbiblio.ru/images/pdf/Lucidpress.pdf Инструкция]
 +
|[https://pubsecure.lucidpress.com/d14d709e-194d-4b76-b7ed-bf740b5982f1/ Пример выполненной работы]
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
  
== Задание. Создаем виртуальную стенгазету ==
+
== Задание 2. Создаем виртуальную стенгазету ==
 +
 
 +
Стенгазета – это газета, которая делается своими руками, для конкретных целей, в единственном экземпляре, без жестких правил. Эти характеристики в полной мере можно отнести и к виртуальной стенгазете. К ее преимуществам относятся:
 +
*создание полноценной газеты без материальных затрат;
 +
*возможность показать ее большому количеству людей через пользовательскую ссылку;
 +
*возможность использовать в ней онлайн-материалы.
 +
В зависимости от используемого сервиса можно выделить такие свойства виртуальной стенгазеты как:
 +
*коллективная работа над газетой (при этом соавторам часто даже необязательно регистрироваться);
 +
*взаимодействие с читателями (комментирование, голосование, размещение оценок);
 +
*простой, интуитивно понятный интерфейс;
 +
*наличие определенных шаблонов, позволяющих легко структурировать материалы;
 +
*большой объем пространства, которое можно использовать;
 +
*экспорт в различных форматах.
 +
Виртуальная стенгазета должна иметь определенную цель, создаваться для чего-то  и для кого-то. Она должна нести в себе полезную, новую или просто интересную информацию.
 +
Библиотечно-информационные ресурсы в формате виртуальной стенгазеты могут быть различны, например:
 +
*тематические (Великая Отечественная война, краеведение и др.);
 +
*читательские («Читатели-волонтеры нашей библиотеки», «Из читательского формуляра Пети Иванова» и др.);
 +
*семейные («Фото из семейного архива», «Семья Ивановых в истории нашего села» и др.)
 +
 
 +
В виртуальной стенгазете все зависит исключительно от темы и творческого замысла авторов. Но можно определить основные правила, которые помогут в ее создании.
 +
 
 +
'''Обязательные элементы виртуальной стенгазеты''':
 +
*название газеты;
 +
*текст с заголовками и иллюстрациями;
 +
*сведения об авторе/издателе;
 +
*адрес виртуальной стенгазеты (URL).
 +
 
 +
Название газеты не должно сливаться с общим текстом. Оно должно выделяться среди других заголовков шрифтом и размерами. К названию можно добавить слоган, наименования издателя, календарные сведения.  Под газетную «шапку» обычно отводится не больше 1/5 площади всей газеты.
 +
 
 +
Пространство вашей газеты должно быть иерархически организовано. Так мы покажем читателю, какие истории, с нашей точки зрения, являются наиболее важными (ценными, необычными).
 +
*Расположение. Чем ближе к верху и центру, тем важнее.
 +
*Размер. Чем больше места занимает материал, тем быстрее он будет воспринят как важный (здесь под материалом подразумевается не размер текста, а совокупность элементов, которые относятся к одной истории, в т.ч. фотографии, заголовки и др.).
 +
*Наличие изображений, их размер, количество, содержание. Фотографии и иллюстрации служат одной и той же цели — они поясняют текст, делают его наглядным и дополняют визуальный стиль издания. Фотография главного материала должна быть более крупной, другие изображения не должны отвлекать от нее внимание.
 +
*Размер заголовков. Советуют делать заголовок основной статьи как минимум на сорок процентов крупнее всех других заголовков на полосе.
 +
 
 +
Материалы должны размещаться на полосе равномерно, чтобы не получилась одна часть газеты забитой, а другая — пустующей. Виртуальная стенгазета может занимать только часть большого онлайн-холста, в этом случае лучше постараться обозначать границы (края) газеты. 
 +
 
 +
'''ЗАДАНИЕ.''' Создайте свою виртуальную стенгазету в одном из предложенных сервисов. Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rq5gfuCD0Uv-p9ThO5W0T_E6PR1mTT_lOD7NQ14DKFg/edit?usp=sharing коллективной таблице действий] участников мастерской.
 +
 
 +
== Задание 3. Представьте свою виртуальную стенгазету==
 +
 
 +
Откройте [https://docs.google.com/presentation/d/1_LxK6Vzpl57emOHOxy5jARO7BLCA54iSIuxtYDTKiF8/edit?usp=sharing коллективную презентацию] участников мастерской. Разместите в ней информацию о виртуальной стенгазете, созданной вами.
 +
 
 +
Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rq5gfuCD0Uv-p9ThO5W0T_E6PR1mTT_lOD7NQ14DKFg/edit?usp=sharing коллективной таблице действий] участников мастерской. После завершения работы заполните [https://forms.gle/Q91iN3rfgPZvCdU86 итоговую анкету]
 +
 
 +
'''Материалы, которые помогут вам работать с коллективной презентацией'''
 +
 
 +
*[http://manualgoogledrive.blogspot.ru/p/blog-page_29.html Основы работы с презентацией google]
 +
 
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1UYitBzpRAwPVTfiiYdoRLUXlFkQVLwcYrTACbemhvoY/embed?start=false&loop=false&delayms=3000
 +
|width=800
 +
|height=500
 +
|border=0
 +
}}
  
Создайте свою виртуальную стенгазету в одном из предложенных сервисов.
+
=='''Переходите к просмотру [[Мастерская Создание виртуальной стенгазеты/Итоги|Итогов]]'''==
  
== Задание. ==
 
  
Разместите в коллективной презентации информацию о виртуальной стенгазете, созданной вами.
+
[[Категория:Конкурс Память Сибири]]

Текущая версия на 09:02, 16 марта 2020

Главная страница Модуль 1 Модуль 2 Модуль 3 Итоги


Vopros.jpg Вопросы по выполнению заданий можно задать ведущему МК, кликнув по ссылке "написать мне"
--Ирина Огневанаписать мне


Модуль 3. 19 - 29 февраля 2020 г.

"Я умею, я могу": участники создают собственную виртуальную стенгазету в одном из предложенных сервисов и размещают в коллективной презентации информацию о ней.


Задание 1. Знакомимся с сервисами

Познакомьтесь с предложенными материалами. Отметьте выполнение задания в коллективной таблице действий участников мастерской.

Сервис Описание "Обучалка" Пример
Linoit Онлайн-сервис, представляющий собой виртуальную доску для публикации заметок.
  • Есть возможность групповой работы, можно работать зарегистрированным и незарегистрированным пользователям.
  • Публикация в цифровом виде через пользовательскую ссылку.

Padlet Виртуальная интерактивная доска для размещения различного контента.
  • Есть возможность групповой работы, можно работать зарегистрированным и незарегистрированным пользователям.
  • Публикация в цифровом виде через пользовательскую ссылку. Готовую работу можно встроить в сайт, экспортировать в различных форматах, распечатать и даже создать QR-код.
Инструкция. Пушкин в нашем доме
WikiWall Онлайн-сервис, выполненный в виде виртуальной доски, на которую можно размещать блоки текста, картинки и видео, а также рисовать «по клеточкам» линии, схемы произвольно и по точкам.
  • Можно создавать стенгазету без регистрации. Есть возможность групповой работы по приглашению через ссылку.
  • Публикация в цифровом виде через пользовательскую ссылку.
Инструкция Пример выполненной работы
Lucidpress Онлайн-приложение для подготовки публикаций.
  • Публикация в цифровом виде через пользовательскую ссылку. Экспорт в PDF.
Пример выполненной работы

Задание 2. Создаем виртуальную стенгазету

Стенгазета – это газета, которая делается своими руками, для конкретных целей, в единственном экземпляре, без жестких правил. Эти характеристики в полной мере можно отнести и к виртуальной стенгазете. К ее преимуществам относятся:

  • создание полноценной газеты без материальных затрат;
  • возможность показать ее большому количеству людей через пользовательскую ссылку;
  • возможность использовать в ней онлайн-материалы.

В зависимости от используемого сервиса можно выделить такие свойства виртуальной стенгазеты как:

  • коллективная работа над газетой (при этом соавторам часто даже необязательно регистрироваться);
  • взаимодействие с читателями (комментирование, голосование, размещение оценок);
  • простой, интуитивно понятный интерфейс;
  • наличие определенных шаблонов, позволяющих легко структурировать материалы;
  • большой объем пространства, которое можно использовать;
  • экспорт в различных форматах.

Виртуальная стенгазета должна иметь определенную цель, создаваться для чего-то и для кого-то. Она должна нести в себе полезную, новую или просто интересную информацию. Библиотечно-информационные ресурсы в формате виртуальной стенгазеты могут быть различны, например:

  • тематические (Великая Отечественная война, краеведение и др.);
  • читательские («Читатели-волонтеры нашей библиотеки», «Из читательского формуляра Пети Иванова» и др.);
  • семейные («Фото из семейного архива», «Семья Ивановых в истории нашего села» и др.)

В виртуальной стенгазете все зависит исключительно от темы и творческого замысла авторов. Но можно определить основные правила, которые помогут в ее создании.

Обязательные элементы виртуальной стенгазеты:

  • название газеты;
  • текст с заголовками и иллюстрациями;
  • сведения об авторе/издателе;
  • адрес виртуальной стенгазеты (URL).

Название газеты не должно сливаться с общим текстом. Оно должно выделяться среди других заголовков шрифтом и размерами. К названию можно добавить слоган, наименования издателя, календарные сведения. Под газетную «шапку» обычно отводится не больше 1/5 площади всей газеты.

Пространство вашей газеты должно быть иерархически организовано. Так мы покажем читателю, какие истории, с нашей точки зрения, являются наиболее важными (ценными, необычными).

  • Расположение. Чем ближе к верху и центру, тем важнее.
  • Размер. Чем больше места занимает материал, тем быстрее он будет воспринят как важный (здесь под материалом подразумевается не размер текста, а совокупность элементов, которые относятся к одной истории, в т.ч. фотографии, заголовки и др.).
  • Наличие изображений, их размер, количество, содержание. Фотографии и иллюстрации служат одной и той же цели — они поясняют текст, делают его наглядным и дополняют визуальный стиль издания. Фотография главного материала должна быть более крупной, другие изображения не должны отвлекать от нее внимание.
  • Размер заголовков. Советуют делать заголовок основной статьи как минимум на сорок процентов крупнее всех других заголовков на полосе.

Материалы должны размещаться на полосе равномерно, чтобы не получилась одна часть газеты забитой, а другая — пустующей. Виртуальная стенгазета может занимать только часть большого онлайн-холста, в этом случае лучше постараться обозначать границы (края) газеты.

ЗАДАНИЕ. Создайте свою виртуальную стенгазету в одном из предложенных сервисов. Отметьте выполнение задания в коллективной таблице действий участников мастерской.

Задание 3. Представьте свою виртуальную стенгазету

Откройте коллективную презентацию участников мастерской. Разместите в ней информацию о виртуальной стенгазете, созданной вами.

Отметьте выполнение задания в коллективной таблице действий участников мастерской. После завершения работы заполните итоговую анкету

Материалы, которые помогут вам работать с коллективной презентацией

Переходите к просмотру Итогов

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты