Мастерская Классное внеклассное/Модуль 5
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Наталья* (обсуждение | вклад) (→Справочные материалы к модулю) |
(→Материалы модуля) |
||
(не показаны 8 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 21: | Строка 21: | ||
== Практическое задание == | == Практическое задание == | ||
;Задание 9. Разработать рабочую программу внеклассного чтения по [https://docs.google.com/document/d/1ozqgyzD-eTK12XrGREnU6lAD3_rsPTQYB7Ld30FXVHs/edit '''шаблону'''] | ;Задание 9. Разработать рабочую программу внеклассного чтения по [https://docs.google.com/document/d/1ozqgyzD-eTK12XrGREnU6lAD3_rsPTQYB7Ld30FXVHs/edit '''шаблону'''] | ||
− | *Скопируйте на свой гугл диск этот документ (файл-создать копию) при копировании в окошке замените название документа Копия Программа чтения/шаблон на Программа чтения/ваши ФИО. Предоставьте общий доступ к новому документу (правая синяя кнопка настройки доступа, выберите для всех, у кого есть ссылка). *Ссылку на документ с программой скопируйте и вставьте в [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScgexdrEpH6DyvnW9BwUM22kVQm06OJfAsBX7nXyWXd1dH9Kw/viewform '''форму'''], чтобы кураторы увидели выполнение задания | + | *Скопируйте на свой гугл диск этот документ (файл-создать копию) при копировании в окошке замените название документа Копия Программа чтения/шаблон на Программа чтения/ваши ФИО. Предоставьте общий доступ к новому документу (правая синяя кнопка настройки доступа, выберите для всех, у кого есть ссылка). *Ссылку на документ с программой скопируйте и вставьте в [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScgexdrEpH6DyvnW9BwUM22kVQm06OJfAsBX7nXyWXd1dH9Kw/viewform '''форму'''], чтобы кураторы увидели выполнение задания. |
+ | *С 3 ноября добавьте ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ программы: | ||
+ | **пояснительную записку; | ||
+ | **планируемые результаты освоения обучающимися программы начального общего образования; | ||
+ | **систему оценки достижения планируемых результатов освоения программы начального общего образования. | ||
+ | *Заполните [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdNiKuRpQuvkk5qBGWr3C_ppvxli_IdYtki6cGnRit8sPK-ZQ/viewform '''анкету'''], завершающую работу в мастерской | ||
*Кураторы отметят выполненное задание в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1skhvwuYwzwSJWGWej4kX5MEAo9SPVo_rMfQHRakcYTA/edit#gid=0 таблице “Шаги к успеху”]. | *Кураторы отметят выполненное задание в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1skhvwuYwzwSJWGWej4kX5MEAo9SPVo_rMfQHRakcYTA/edit#gid=0 таблице “Шаги к успеху”]. | ||
Строка 34: | Строка 39: | ||
|- | |- | ||
|| | || | ||
− | ;[ Видео] | + | ;[https://youtu.be/of8PbOwHaJw Видео] |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=https://www.youtube.com/embed/of8PbOwHaJw |
|width=560 | |width=560 | ||
|height=315 | |height=315 | ||
Строка 53: | Строка 58: | ||
|- | |- | ||
|| | || | ||
− | ;[ Видео] | + | ;[https://youtu.be/t_nhexTN7Go Видео] |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=https://www.youtube.com/embed/t_nhexTN7Go |
|width=560 | |width=560 | ||
|height=315 | |height=315 | ||
Строка 61: | Строка 66: | ||
}} | }} | ||
|| | || | ||
− | ;[ Презентация] | + | ;[https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vT5TPheLIX8hSz-UUwU58N72kFvS0rj0-s6KaF-pq8BXY68povRLkrsqGOh3A2_RIifJX90QoVBOeZ8/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 Презентация] |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vT5TPheLIX8hSz-UUwU58N72kFvS0rj0-s6KaF-pq8BXY68povRLkrsqGOh3A2_RIifJX90QoVBOeZ8/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 |
|width=560 | |width=560 | ||
|height=315 | |height=315 | ||
Строка 74: | Строка 79: | ||
*[https://docs.google.com/document/d/1ozqgyzD-eTK12XrGREnU6lAD3_rsPTQYB7Ld30FXVHs/edit Программа чтения/шаблон] | *[https://docs.google.com/document/d/1ozqgyzD-eTK12XrGREnU6lAD3_rsPTQYB7Ld30FXVHs/edit Программа чтения/шаблон] | ||
*[https://easyen.ru/index/rabochie_programmi/0-2?utm_source=file1&utm_medium=rabochie_programmi Рабочие программы по всем предметам] | *[https://easyen.ru/index/rabochie_programmi/0-2?utm_source=file1&utm_medium=rabochie_programmi Рабочие программы по всем предметам] | ||
− | |||
− | |||
*[https://www.oecd.org/pisa/ PISA.международная программа по оценке учебных достижений] | *[https://www.oecd.org/pisa/ PISA.международная программа по оценке учебных достижений] | ||
*[https://clck.ru/e5LXQ МАСТЕРСКАЯ АВТОРСКИХ ПРОГРАММ] | *[https://clck.ru/e5LXQ МАСТЕРСКАЯ АВТОРСКИХ ПРОГРАММ] | ||
Строка 90: | Строка 93: | ||
== Дополнительные материалы == | == Дополнительные материалы == | ||
*[https://drive.google.com/file/d/1yDF5E5cD2inoicjbZP8EGKfwWvypqwFz/view?usp=sharing По следам великих путешественников: методическое пособие по проведению литературных занятий / Российская государственная детская библиотека; авт.: А. В. Березина, А. О. Макарова; ред.: Малахова Н. Г., Илюхина С.В., Колосова Е.А.– Москва, 2017. – 85 с.] | *[https://drive.google.com/file/d/1yDF5E5cD2inoicjbZP8EGKfwWvypqwFz/view?usp=sharing По следам великих путешественников: методическое пособие по проведению литературных занятий / Российская государственная детская библиотека; авт.: А. В. Березина, А. О. Макарова; ред.: Малахова Н. Г., Илюхина С.В., Колосова Е.А.– Москва, 2017. – 85 с.] | ||
+ | *[https://clck.ru/32QKxS Ассоциация «Растим читателя». Конференция «Растим читателя: педагогика детского и подросткового чтения» на тему «Поэзия в круге чтения современных детей и подростков». 7-8 октября 2022 г.] | ||
+ | *[https://deti.libfl.ru/ru/event/rabota-s-inostrannoy-detskoy-knigoy-v-bibliotekah-rossii Работа с иностранной детской книгой в библиотеках России. Семинар] | ||
+ | *[https://www.youtube.com/watch?v=BE_xZI9dU2s XX Форум публичных библиотек России "Библиокараван 2022". Секция "Детская библиотека как открытая читательская среда"] |
Текущая версия на 09:17, 3 ноября 2022
Главная страница | Модуль 1 | Модуль 2 | Модуль 3 | Модуль 4 | Модуль 5 | Итоги.Рефлексия | Ваши кураторы |