Версия 04:29, 20 октября 2022

Модуль 5

Итоги.Рефлексия

Модуль V. Собираем программу чтения 20.10-10.11.2022

Ключевые слова: программа чтения, модель выпускника начальной школы, УУД

Скопируйте на свой гугл диск этот документ (файл-создать копию) при копировании в окошке замените название документа Копия Программа чтения/шаблон на Программа чтения/ваши ФИО. Предоставьте общий доступ к новому документу (правая синяя кнопка настройки доступа, выберите для всех, у кого есть ссылка). *Ссылку на документ с программой скопируйте и вставьте в форму, чтобы кураторы увидели выполнение задания
Кураторы отметят выполненное задание в таблице “Шаги к успеху”.

Вебинар "Обзор программ поддержки чтения"

Вебинар "Основные компоненты программы чтения"

@@ Строка 72: / Строка 72: @@
 == Справочные материалы к модулю ==
+*[https://easyen.ru/index/rabochie_programmi/0-2?utm_source=file1&utm_medium=rabochie_programmi Рабочие программы по всем предметам]
+*[https://deti.libfl.ru/ru/event/rabota-s-inostrannoy-detskoy-knigoy-v-bibliotekah-rossii Работа с иностранной детской книгой в библиотеках России. Семинар]
+*[https://www.youtube.com/watch?v=BE_xZI9dU2s XX Форум публичных библиотек России "Библиокараван 2022". Секция "Детская библиотека как открытая читательская среда"]
 == Дополнительные материалы ==
+*[https://drive.google.com/file/d/1yDF5E5cD2inoicjbZP8EGKfwWvypqwFz/view?usp=sharing По следам великих путешественников: методическое пособие по проведению литературных занятий / Российская государственная детская библиотека; авт.: А. В. Березина, А. О. Макарова; ред.: Малахова Н. Г., Илюхина С.В., Колосова Е.А.– Москва, 2017. – 85 с.]