Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Мастерская Классное внеклассное/Модуль 2

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы модуля)
Строка 19: Строка 19:
 
**'''10.03.2022 в 10.00 мскв.''' '''[[Вебинар Обзор программ по формированию ИКЛ школьника|Вебинар "Обзор программ по формированию ИКЛ школьника"]]''', вед. [[Участник:IrinaK|Котомцева Ирина Владимировна]]
 
**'''10.03.2022 в 10.00 мскв.''' '''[[Вебинар Обзор программ по формированию ИКЛ школьника|Вебинар "Обзор программ по формированию ИКЛ школьника"]]''', вед. [[Участник:IrinaK|Котомцева Ирина Владимировна]]
 
**'''24.03.2022 в 10:00  мск.''' '''[[Вебинар  Основы информационной культуры|Вебинар Состав знаний и умений по курсу "Основы информационной культуры"]]''', вед. [[Участник:IrinaK|Котомцева Ирина Владимировна]]
 
**'''24.03.2022 в 10:00  мск.''' '''[[Вебинар  Основы информационной культуры|Вебинар Состав знаний и умений по курсу "Основы информационной культуры"]]''', вед. [[Участник:IrinaK|Котомцева Ирина Владимировна]]
*Выполните практичесие задания модуля и Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1skhvwuYwzwSJWGWej4kX5MEAo9SPVo_rMfQHRakcYTA/edit#gid=0  '''таблице “Шаги к успеху”'''].
+
*Выполните практические задания модуля и отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1skhvwuYwzwSJWGWej4kX5MEAo9SPVo_rMfQHRakcYTA/edit#gid=0  '''таблице “Шаги к успеху”'''].
  
 
== Практическое задание ==
 
== Практическое задание ==

Версия 10:38, 24 марта 2022

Главная страница Модуль 1 Модуль 2 Модуль 3 Модуль 4 Модуль 5 Итоги.Рефлексия Ваши кураторы

Модуль II. Информационная культура личности младшего школьника 10.03-6.04

Ключевые слова: информационная культура личности, медийная и информационная грамотность, информационные технологии, источники информации, информационные потребности, цифровые аборигены, цифровые образовательные среды

Что делаем

Практическое задание

  1. Ответьте на вопросы теста по ссылке (задание выполняется индивидуально)
  2. Примите участие в составлении таблицы “Состав знаний и умений по курсу "Основы информационной культуры"” для учащихся начальной школы по классам (задание выполняется в группах). Ссылка на рабочие листы для каждой группы размещена в таблице Задание 4. Для выполнения задания познакомьтесь с учебно-методическим комплексом для учащихся 1-2 классов «Основы информационной культуры школьника». На рабочем листе из раздела "Содержание курса "Основы информационной грамотности"" (С. 19-24, С. 89-94) и из текстов уроков выпишете знания и умения компетентного использования информации для учащихся 1-го и 2-го класса . Обратите внимание! Рабочий лист состоит из 2-х листов (внизу указано название 1 класс, 2 класс).
Smayl13.gif

Материалы модуля

Вебинар "Обзор программ по формированию ИКЛ школьника"

Видео Вебинар "Обзор программ по формированию ИКЛ школьника"

Презентация Вебинар "Обзор программ по формированию ИКЛ школьника"

Вебинар Состав знаний и умений по курсу "Основы информационной культуры"

Видео Вебинар Состав знаний и умений по курсу "Основы информационной культуры"

Презентация Вебинар Состав знаний и умений по курсу "Основы информационной культуры"

Справочные материалы к модулю

  1. Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании
  2. Медийно-информационная грамотность
  3. Медийная и информационная грамотность: программа обучения педагогов
  4. Российский комитет ЮНЕСКО «информация для всех». Проекты. Продвижение медийно-информационной грамотности
  5. ЦИФРОВОЕ БУДУЩЕЕ Каталог навыков медиа и информационной грамотности
  6. Ястребцева Е.Н. 33 совета по применению в библиотеке Интернета
  7. Медиа и информационная грамотность : учебное пособие для учащихся 9–11(12) классов
  8. Громова, О. К. Развитие информационной культуры детей в школьных и детских библиотеках
  9. Человек и информация: Азбука информационной самостоятельности
  10. О.Н. Мяэотс УРОКИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ В ШКОЛЕ/ Методические рекомендации
  11. ВебЛандия : лучшие сайты для детей
  12. Дети в информационном обществе : ежеквартальный журнал для педагогов, психологов и родителей
  13. Диафильм онлайн : виртуальный музей
  14. Изучи интернет – управляй им! : интерактивный проект
  15. Неделя безопасного Рунета в библиотеках : Всероссийская видеоконференция
  16. РОСКОМНАДЗОР : Методические материалы по вопросам информационной безопасности и защиты персональных данных в сети «Интернет»
  17. Фонд Развития Интернет
  18. Фонд Разумный Интернет
  19. Google Россия : образовательные видео
  20. Гендина, Н. И. Основы информационной культуры школьника : учебно-методический комплекс для учащихся 1-2-х классов общеобразовательных учебных организаций / Н. И. Гендина, Е. В. Косолапова. - Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2014. - 206, [1 с. ; 24 см. + 1 CD. -] (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Приложение к журналу "Школьная библиотека" : Серия 1 ; вып. 5).
  21. Гендина, Наталья Ивановна. Основы информационной культуры школьника : учебно-методический комплекс для учащихся 3-4-х классов общеобразовательных учебных организаций / Н. И. Гендина, Е. В. Косолапова. - Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2014. - 343 с. ; 24 см. + 1 CD. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Приложение к журналу "Школьная библиотека" : Серия 1 ; вып. 6)
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты