Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Мастерская Как разработать и провести нескучную мастерскую в ВикиСибириаде/Шаг3

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Задание 1.)
(“Обучалки”)
Строка 45: Строка 45:
  
 
=='''“Обучалки”'''==
 
=='''“Обучалки”'''==
 
+
*[https://icon-icons.com/ru/ Тысячи бесплатных иконок]
 +
*[https://icons8.ru/ Бесплатные ресурсы и программы для дизайна]
 +
*[https://cameralabs.org/8688-50-luchshikh-sajtov-s-krasivymi-besplatnymi-ikonkami 50 лучших сайтов с красивыми бесплатными иконками]
  
  

Версия 07:00, 7 ноября 2019

Главная страница Введение Шаг1 Шаг2 Шаг3 Участники Итоги

ШАГ 3. “Червь сомнения”

Чкпвь сомнения мастерская Вверх тормашками.jpeg

Метафора, образно уподобляющая сомнение человека в чем-либо, червяку, грызущему яблоко, обращает внимание участников мастерской на самих себя и на продукты собственной активности, а также говорит о каком-либо их переосмыслении. Этот Шаг - О необходимости введения в современное онлайн обучение не только индивидуальной, но и коллективной работы над совместным обсуждением результатов, иначе говоря - об индивидуальной и коллективной рефлексии


Вопросы, на которые ищем ответ, работая в Шаге 3

Задание 1.

Выберите для анализа 2 (две) Технологические карты, созданные двумя участниками мастерской “Вверх тормашками”. Оставьте свои комментарии в обсуждении на их вики-страничках. Например, можно написать, соотносятся ли проблема, стоящая перед библиотеками, работающими с детьми, подростками и молодежью, с предполагаемыми результатами Мастерской, а мотивирующее творческое задание - с ожидаемыми творческими ”продуктами” и пр. Там же можно оставить корректирующий совет о предложенных автором мотивирующих заданиях и пр. Подберите из бесплатных коллекций иконки или значки для поощрения коллег.

Задание 2.

Просмотрите комментарии и советы, данные коллегами в своем Обсуждении на вики-страничке

Внесите при необходимости правку в соответствии с советами коллег в разработанные Технологические карты авторских мастерских.

Задание 3.

Оставьте свои комментарии в завершающей анкете по обучению в мастерской “Вверх тормашками”

Разработка творческого “продукта”

Создайте Коллективную книгу разработок мастерских с помощью сервиса Canva, в котором можно работать командой, для представления сетевому библиотечному сообществу.

Библиотечные вики-“посиделки”

Оставьте свой комментарий по теме "Рефлексия - индивидуальная и коллективная" в сервисе Trello, поделитесь интересным из того, что вам понравилось или, наоборот, вызвало удивление...

За качественный комментарий участник получает на свою вики-страничку бейдж (значок)

Что почитать, когда будет время

Рефлексивные техники, методы и приемы (Авт.: Л. С. Кожуховская, И. В. Позняк)

“Обучалки”


Attention.gif

Примеры “нескучностей” в вики-мастерских

Если самостоятельно нашли что-то понравившееся - допишите

Рефлексия участников Мастерских в ВикиСибириаде, предлагаемая авторами в различных сервисах

Переходите к просмотру ИТОГОВ

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты