Постоянные разделы Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Promknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Knopkaotchet.png Knopkakalendar2.jpg Knopkklad.jpg Knopkadnev.jpg Shkaf knopka2.jpg Knopkaparad.jpg

Мастерская Как разработать и провести нескучную мастерскую в ВикиСибириаде/Шаг1

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Разработка творческого “продукта”)
(“Обучалки”)
Строка 69: Строка 69:
 
*[[Playbuzz|О том, как работать в Playbuzz]] (авт.: М. Шауло)
 
*[[Playbuzz|О том, как работать в Playbuzz]] (авт.: М. Шауло)
 
*[[Технологическая карта мастерской/Пример| Пример Технологической карты к мастерской Марины Орешко]]
 
*[[Технологическая карта мастерской/Пример| Пример Технологической карты к мастерской Марины Орешко]]
 +
*Сервисы, с помощью которых можно создать "изображение"
 +
** '''[http://www.imagechef.com/ Imagechef]'''
 +
**'''[http://ru.photofunia.com/ Photofunia]'''
 +
**'''[http://www.photovisi.com/ Photovisi]'''
 +
**'''[http://oformi-foto.ru oformi-foto.ru]'''
 +
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: Beige; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: Beige; margin-left: auto; margin-right: auto"

Версия 08:39, 18 ноября 2019

Главная страница Введение Шаг1 Шаг2 Шаг3 Участники Итоги

Шаг 1. "Быть на высоте"

04-07 декабря 2019 г.


ШАГ 1. “Быть на высоте”

Быть на высоте.jpg

Метафора "Быть на высоте", означающая быть честным по отношению к своим жизненным принципам, удовлетворять самым строгим требованиям чего-л. Название этого этапа обучения указывает на те высоты в цифровом пространстве, к которым стремятся в своей работе современные библиотекари

Вопросы, на которые ищем ответ, работая в Шаге 1

Chat communication message talk icon 127217 (1).png

  • Какие интересные идеи могут лечь в основу обучения библиотекарями в цифровой среде?
  • Что позволит сделать работу в мастерскую “нескучной”?

Задание 1.

Руки только две.JPG

Просмотрите предложенные ранее библиотекарями идеи для организации Мастерских. Выберите ту, которая кажется вам актуальной для решения в вашей авторской Мастерской. Идея должна решать какую-то проблему, стоящую перед библиотекой, или быть основанной на собственном уникальном опыте. Запишите ее или придумайте свою, разместите на Коллективной доске идей в сервисе Flinga.

Задание 2.

Просмотрите еще раз идеи Мастерских на доске Flinga. Проголосуйте за те, которые считаете наиболее актуальными и интересными. Если найдете схожие идеи Мастерских у коллег, можете пригласить их объединиться в пары или группы (не более 3-х чел.) по разработке совместной Мастерской.Если вы выбрали работу в паре или группе с коллегами по обучению - создайте одну на всех вики-страничку с Технологической картой Мастерской. Перенесите Шаблон Технологической карты своей Мастерской на отдельную вики-страничку. Начните ее заполнение, укажите ссылки на личные вики-странички всех авторов. Отметьте готовность других видов работ на Технологической карте в ВикиСибириаде

Задание 3.

Важное место в первоначальном наброске Технологической карты будущей авторской мастерской занимает интересное мотивирующее задание.

Разработка творческого “продукта”

  1. Разместите на фоне своей фотографии свой жизненный девиз, как это было сделано в Разминке к мастерской “О коллективном знании и коллективных действиях” Созданную фотографию вставьте на странице своей будущей мастерской в разделе “Автор". Для создания используйте различные фотосервисы
  2. Создайте “переворачивающиеся” карточки по теме своей будущей Мастерской или по любой “библиотечной” теме в Playbuzz (Например, Название книги → Автор; Имя персонажа книги → Роль в сюжете; Выдача книг в “бумажной” библиотеке → Выдача книг в электронной библиотеке; Бумажный вариант книги → Электронная книга, Название сказки→Герои сказки, др.). Разместите карточки на своей личной вики-страничке

Библиотечные вики-“посиделки”

Оставьте свой комментарий по теме "Творческие мотивирующие задания" в сервисе Trello, поделитесь интересным из того, что вам понравилось или, наоборот, вызвало удивление...

За качественный комментарий участник получает на свою вики-страничку бейдж (значок)

Что почитать, когда будет время

“Обучалки”

Attention.gif

Примеры “нескучностей” в вики-мастерских

Если самостоятельно нашли что-то понравившееся - допишите ниже

Мотивирующие творческие задания

Обучающие вебинары с необходимостью выполнения участниками заданий, которые даются ведущим в процессе его проведения

Что авторы рекомендуют

До сих пор учусь.jpg

Свободная трибуна для благодарностей и жалоб, отзывов и пожеланий

  • ----


Переходите к выполнению заданий Мастерская ШАГА 2. "Ахиллесова пята"

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты