Мастерская Как разработать и провести нескучную мастерскую в ВикиСибириаде/Шаг1
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Задание 1.) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Задание 1.) |
||
Строка 27: | Строка 27: | ||
| style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
=='''Задание 1.'''== | =='''Задание 1.'''== | ||
− | [[Файл:Руки только две.JPG| | + | [[Файл:Руки только две.JPG|250px|left]] |
Просмотрите предложенные ранее библиотекарями '''[https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vQ3JrQKVAohRkcVRBEf2DMGKxLLa1SQRiAqE0xpLm3cd8Ix4OJKmOiwpCCbLZ0Cw7wFAPWHpIhjjeiW/pub идеи для организации Мастерских]'''. Выберите ту, которая кажется вам актуальной для решения в вашей авторской Мастерской. Идея должна решать какую-то проблему, стоящую перед библиотекой, или быть основанной на собственном уникальном опыте. Запишите ее или придумайте свою, разместите на '''[https://padlet.com/wpkorop/lnw1gw06etxj Коллективной доске идей в сервисе Padlet]'''. Если найдете схожие идеи Мастерских у коллег, можете пригласить их объединиться в пары или группы (не более 3-х чел.) по разработке совместной Мастерской. | Просмотрите предложенные ранее библиотекарями '''[https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vQ3JrQKVAohRkcVRBEf2DMGKxLLa1SQRiAqE0xpLm3cd8Ix4OJKmOiwpCCbLZ0Cw7wFAPWHpIhjjeiW/pub идеи для организации Мастерских]'''. Выберите ту, которая кажется вам актуальной для решения в вашей авторской Мастерской. Идея должна решать какую-то проблему, стоящую перед библиотекой, или быть основанной на собственном уникальном опыте. Запишите ее или придумайте свою, разместите на '''[https://padlet.com/wpkorop/lnw1gw06etxj Коллективной доске идей в сервисе Padlet]'''. Если найдете схожие идеи Мастерских у коллег, можете пригласить их объединиться в пары или группы (не более 3-х чел.) по разработке совместной Мастерской. | ||
Версия 07:50, 13 ноября 2019
Главная страница | Введение | Шаг1 | Шаг2 | Шаг3 | Участники | Итоги |
ШАГ 1. “Быть на высоте”Метафора "Быть на высоте", означающая быть честным по отношению к своим жизненным принципам, удовлетворять самым строгим требованиям чего-л. Название этого этапа обучения указывает на те высоты в цифровом пространстве, к которым стремятся в своей работе современные библиотекари |
Вопросы, на которые ищем ответ, работая в Шаге 1 |
Задание 1.Просмотрите предложенные ранее библиотекарями идеи для организации Мастерских. Выберите ту, которая кажется вам актуальной для решения в вашей авторской Мастерской. Идея должна решать какую-то проблему, стоящую перед библиотекой, или быть основанной на собственном уникальном опыте. Запишите ее или придумайте свою, разместите на Коллективной доске идей в сервисе Padlet. Если найдете схожие идеи Мастерских у коллег, можете пригласить их объединиться в пары или группы (не более 3-х чел.) по разработке совместной Мастерской. Задание 2.Перенесите Шаблон Технологической карты своей Мастерской на отдельную вики-страничку. Если вы выбрали работу в паре или группе с коллегами по обучению - создайте одну на всех вики-страничку с Технологической картой Мастерской. Начните ее заполнение, укажите ссылки на личные вики-странички всех авторов. Отметьте готовность других видов работ на Технологической карте в ВикиСибириаде и в Коллективной таблице действий участников Мастерской "Вверх тормашками" Задание 3.Важное место в первоначальном наброске Технологической карты будущей авторской мастерской занимает интересное мотивирующее задание. Выберите из предложенных вариантов заданий в мастерских ВикиСибириады те, которые можно отнести к мотивирующим, цель которых - пробудить у участников желание включиться в учебный процесс. Создайте мотивирующее задание по теме своей Мастерской и разместите его в Технологической карте собственной мастерской |
Разработка творческого “продукта”Создайте “переворачивающиеся” карточки по теме своей будущей Мастерской или по любой “библиотечной” теме в Playbuzz (Например, Название книги → Автор; Имя персонажа книги → Роль в сюжете; Выдача книг в “бумажной” библиотеке → Выдача книг в электронной библиотеке; Бумажный вариант книги → Электронная книга, Название сказки→Герои сказки, др.). Разместите карточки на своей личной вики-страничке Библиотечные вики-“посиделки”Оставьте свой комментарий по теме "Творческие мотивирующие задания" в сервисе Trello, поделитесь интересным из того, что вам понравилось или, наоборот, вызвало удивление... За качественный комментарий участник получает на свою вики-страничку бейдж (значок) Что почитать, когда будет время
“Обучалки” |
Примеры “нескучностей” в вики-мастерскихЕсли самостоятельно нашли что-то понравившееся - допишите ниже Мотивирующие творческие задания
Обучающие вебинары с необходимостью выполнения участниками заданий, которые даются ведущим в процессе его проведения
|
Что авторы рекомендуют