|
|
Строка 54: |
Строка 54: |
| {| cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#FFEC8B; border: 1px solid #33ccff; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" | | {| cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#FFEC8B; border: 1px solid #33ccff; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" |
| | | | | |
− |
| |
− |
| |
− | =='''Виды ожидаемых работ участников мастерской "Вверх тормашками"'''==
| |
− |
| |
− | ===Индивидуальные виды творческих работ в мастерской “Вверх тормашками”===
| |
− | *создание слайда с аннотацией на мастерскую из уже проведенных в Викисибириаде (и размещение на [https://docs.google.com/presentation/d/1Tior36dEnEpuUCDwi2gdOmdrxkmnjFRGHOz5NHDUB8g/edit общей Google-презентации])
| |
− | *создание “визитки” библиотеки (и размещение на [https://padlet.com/wpkorop/7bdjaij8444t общей карте в Padlet])
| |
− | *создание фотографии с надписью жизненного девиза на ней так, как это было сделано в [[Мастер-класс О коллективном знании и коллективных действиях/Разминка|Разминке к мастерской “О коллективном знании и коллективных действиях”]] (и размещение на личной вики-страничке)
| |
− | *разработка [https://www.playbuzz.com/ “переворачивающейся” карточки по теме своей будущей мастерской] или по любой “библиотечной” теме в Playbuzz (и размещение ссылки на вики-странике)
| |
− | *поиск соответствующих задаче сервисов и размещение их [https://www.mindmeister.com/maps/public_map_shell/1362620492/_? на совместной карте в сервисе Mindmeister]
| |
− | *разработка викторины или веб-квеста для своей будущей мастерской в одном из сервисов - [[LearningApps]] или [https://www.learnis.ru/?fbclid=IwAR2gRiZwkbMhQBYdwplcm4uTMMMV3dnBGX4w7tIk3Zy3U7gBl2NnbS8t8wk Learnis] (и размещение на вики-страничке)
| |
− | *создание видео к своей авторской мастерской [[Biteable|в сервисе Biteable]]
| |
− |
| |
− | ===Коллективные площадки для работы в мастерской “Вверх тормашками”===
| |
− | *[https://padlet.com/wpkorop/7bdjaij8444t Общая Карта с “визитками” библиотек в сервисе Padlet]
| |
− | *[https://docs.google.com/presentation/d/1Tior36dEnEpuUCDwi2gdOmdrxkmnjFRGHOz5NHDUB8g/edit Общая Google-презентация с аннотациями] на мастерские в Викисибириаде
| |
− | *[https://scrumlr.io/#/board/-LrEqujtdD9eO_apxFuY Общая площадка с мнениями о плюсах и минусах в инд. и колл. творческих заданиях в сервисе Scrumlr]
| |
− | *[https://www.mindmeister.com/1362620492?t=WAiutGmIgB Совместная (ментальная) карта с добавлениями сервисов] (“для чего —>те или иные сервисы”) в сервисе Mindmeister
| |
− | *[https://padlet.com/wpkorop/lnw1gw06etxj Коллективная доска идей в сервисе Padlet]
| |
− | *[https://trello.com/invite/user00886730/3227c9a0ac640f7ee04b5c47085f1df4 Библиотечные посиделки в сервисе Trello]
| |
− | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K5EjBIlrK9siAYORy1ls32tUWOtVlr_Gnu6CF07hPF8/edit Таблица коллективных действий участников] в ходе обучения в Мастерской в Google-таблицах
| |
− |
| |
− | ===Комментарии, мнения, обсуждения===
| |
− | *написание аннотации на одну мастерскую из уже проведенных в Викисибириаде
| |
− | *написание комментариев о содержании ТК мастерских коллег в Обсуждении на их личных вики-страничках
| |
− | *подбор и установка в Обсуждении на личных вики-страничках коллег по обучению [https://icon-icons.com/ru/ иконок или значков] для эмоционального их поощрения
| |
− | *заполнение анкет: [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd4QACSOaqfFAB3vCq98_X2aWmldjdpY79aYqEQgxAEThD81w/viewform Вверх тормашками], [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfbUGPkBMcdSM9WY42MvAZ3zIwzn5quItHlZaJo4TYgPTkvKA/viewform Быть на высоте], [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnQFMP7xiB3szgrZ6kVGDYlDBLFSvfmNNQopA2YuFxrZFhJg/viewform Ахиллесова пята], [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeFbAEP5tDwjUfvsncPU97PruRF1krso7hNJxDyLYpfTkW-hQ/viewform Червь сомнения]
| |
− | *написание мнений в [https://trello.com/b/1NtIxCEL/%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B8 Библиотечных посиделках] по вопросам:
| |
− | **Можно ли привлекательно представить собственную идею и опыт библиотечному сообществу в онлайн мастерской в ВикиСибириаде? Почему “перевернутое” он-лайн обучение библиотекарей, введенное в деятельность мастерских, может быть эффективным?
| |
− | **Какие интересные идеи и стимулирующие приёмы можно использовать в мотивирующих заданиях к онлайн мастерским для библиотекарей? (напр., прочитать лекцию? ввести в содержание задания поиск по теме мастерской уже имеющегося в интернет? разработать задание в виде квеста-знакомства с содержание мастерской? др.)
| |
− | **Могут ли сервисы выступать мотиватором в работе мастерских, связанных с книгой и чтением? Верно ли утверждение, что творческий продукт позволяет каждому из участников мастерских в ВикиСибириаде реализовывать свой потенциал?
| |
− | **Что дает введение в современное онлайн обучение групповой работы над совместным обсуждением индивидуальных результатов, иначе говоря - коллективная рефлексия?
| |
| | | |
| | | |