Шаг 3: Курирование собственной темы

При выборе темы для курирования ориентируйтесь на ее актуальность и практическую значимость для вас или ваших читателей. Ответьте на вопросы: для чего вам нужна информация по данной теме, как она будет использоваться? Точные ответы на эти вопросы помогут вам лучше понять, что вообще для вас является «информацией», а что — нет (то есть является «информационным шумом»). Например: для решения проблемы; информирования специалистов; улучшения качества услуг; разработки новых методов и инструментов; ведения литературного клуба; обучения и т.д.

Темы позволяют легко обобщать входящую информацию. Позднее их можно переименовать, объединить несколько тем в одну или разделить на несколько самостоятельных и т. д.

Начните поиск информации с вашего электронного каталога, в случае его отсутствия - с каталога ближайшей библиотеки или каталога Российской государственной библиотеки.

Попробуйте поиск в различных поисковых системах (Яндекс, Mail.Ru, Rambler, Google, Yahoo! и др.), сравните полученные результаты. Воспользуйтесь советами по расширенному поиску.

Для поиска информации можно использовать следующие источники:

• eLIBRARY.RU
• КиберЛенинка
• Google Оповещения
• Google Академия

Используйте для поиска инструменты, предложенные в Шаге 2.

8 советов как стать «мастером курирования контента»

Для работы в сети важно уметь оценивать качество и достоверность информации, поэтому обязательно познакомьтесь с данными материалами:

• Анализ достоверности информации, полученной из Интернета, Анатолий Шперх, Школьная Лига РОСНАНО
• Википедия:Авторитетные источники
• Е.Якушина. Медиаобразование: как проверить достоверность информации в Интернете

Примеры работы над темой:

• Поиск в Twitter
• Отчёт о работе куратора
• Е.Г.Гаврилова. Тематическая папка & твой электронный журнал. Технология контент-курирования в продвижении опыта работы библиотек по формированию здорового образа жизни

"Как результат, в силу разноплановой деятельности куратора содержания в зависимости от подготовки можно выделить такие уровни работы куратора, которые соответствуют таксономии Блума:

• запоминание – коллекционирование ссылок, обмен ссылками
• понимание – классификация ссылок
• применение – использование материала
• анализ - рефераты
• синтез – рефераты, аналитические записки
• оценка – аналитические записки"

В.Кухаренко

Задание 1: Составьте перечень важных для Вашей библиотеки (или для Вас - как библиотекаря) тем для курирования

Составьте перечень важных для Вашей библиотеки (или для Вас - как библиотекаря) тем для курирования. Объясните свой выбор. Запишите результат в итоговую таблицу.

Задание 2: Создайте свою тему для курирования в одном из сервисов

Примеры оформления тем в различных сервисах:

• Categoriya: Здоровый образ жизни. Здоровьесбережение. Библиотечные технологии.
• Pinterest: Арзамас: люди земли арзамасской
• Scoop.it: Библиотечный MIX (технологии, маркетинг, менеджмент)
• Tumblr: Как мы провели это лето
• Rebelmouse: Использование электронного каталога в практике библиотечной деятельности, Библиографическое обслуживание в библиотеке
• Netvibes Сказки народов мира

Разместите ссылку в Общей таблице.

Завершая работу мастерской, поразмышляйте над предложенными вопросами и оставьте свои комментарии в Галактике Intel.