Интерактивные плакаты в библиотечной работе по продвижению чтения/Жесткова Надежда/ШАГ 1
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Elena1935 (обсуждение | вклад) (→Примеры) |
(→Примеры) |
||
(не показаны 9 промежуточных версий 7 участников) | |||
Строка 139: | Строка 139: | ||
|21 | |21 | ||
|[[Участник:Анастасия_FN|Тарадина Анастасия]] | |[[Участник:Анастасия_FN|Тарадина Анастасия]] | ||
− | | | + | |[http://www.thinglink.com/scene/407624111737536513 Книги Жвалевского] , [http://www.thinglink.com/scene/497438398584193026 Эдгар Алан По], [http://www.thinglink.com/scene/479629716781793280 О Муми-тролях] |
| | | | ||
|- | |- | ||
Строка 199: | Строка 199: | ||
|33 | |33 | ||
||[[Участник:Elena1935|Крючек Елена]] | ||[[Участник:Elena1935|Крючек Елена]] | ||
− | |[http://ricciryd20.edu.glogster.com/ Древняя Греция] | + | |[http://ricciryd20.edu.glogster.com/ancient-greece-glog-part-1/?=glogpedia-source Древняя Греция] |
+ | | | ||
|- | |- | ||
|34 | |34 | ||
− | | | + | ||[[Участник:Анна Семёнова|Анна Семёнова]] |
− | | | + | |[http://www.thinglink.com/scene/299357997711228929 We the Kids] |
| | | | ||
|- | |- | ||
|35 | |35 | ||
− | | | + | |[[Участник:Татьяна Новикова 74|Татьяна Новикова 74]] |
+ | | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=http://www.thinglink.com/card/444547889134305281" | ||
+ | |width=450 | ||
+ | |height=120 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
|36 | |36 | ||
− | | | + | |[[Участник:Agata|Старикова Наталья]] |
− | | | + | | {{#widget:Iframe |
+ | |url=http://www.thinglink.com/scene/508334679913398272" | ||
+ | |width=450 | ||
+ | |height=120 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
|37 | |37 | ||
− | | | + | |[[Участник:Ассоль|Пастухова Надежда]] |
− | | | + | |[http://www.thinglink.com/scene/582607470757675010- ''' Сказка'''] |
| | | | ||
|- | |- | ||
Строка 372: | Строка 384: | ||
'''Вот так, на первом этапе работы Мастерской, участники рассуждали об использовании интерактивных плакатов в библиотечной работе. Посмотрите- интересно!''' | '''Вот так, на первом этапе работы Мастерской, участники рассуждали об использовании интерактивных плакатов в библиотечной работе. Посмотрите- интересно!''' | ||
− | '''Может быть теперь, когда на работа приближается к завершению, появились другие идеи? Напишите комментарии в''' [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=22683&showentry=6881 '''Блоге'''] | + | '''Может быть теперь, когда на работа приближается к завершению, появились другие идеи? Напишите комментарии в''' [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=22683&showentry=6881 '''Блоге'''] |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
==[[Интерактивные плакаты в библиотечной работе по продвижению чтения/Жесткова Надежда/ШАГ 2|'''Переходите к выполнению Шага 2''']]== | ==[[Интерактивные плакаты в библиотечной работе по продвижению чтения/Жесткова Надежда/ШАГ 2|'''Переходите к выполнению Шага 2''']]== |
Текущая версия на 07:22, 29 октября 2014
ГЛАВНАЯ | ШАГ 1 | ШАГ 2 | ШАГ 3 | Работы участников | Комментарии в Галактике | Итоги |