Постоянные разделы Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Promknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Shkaf knopka2.jpg Knopkaotchet.png Istoryknopka.jpg Прошлое кнопка.jpg Для спорта кнопка.jpg Knopkamagic.jpg Память-сибири-1.png

Дистанционное обучение библиотекарей/Модуль 2

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Модуль 2: Сервисы Веб 2.0, которые могут быть использованы библиотекарями/педагогами, обучающимися по курсу "Детские библиотеки в вики проектах"

Срок выполнения задания

С 28 октября по 09 декабря 2011 года

Какая основная идея занятия

Что делаем?

Какие результаты планируем получить?

Ключевые слова 2 Модуля

Лента времени, 3D-книга, Карта знаний, Playcast, YouTube, Чат, причинно-следственная диаграмма, вики-газета


Задание 1. Читаем о Веб 2.0 и создаем страничку своей вики-газеты

Срок выполнения - до 30 октября 2011 года

Задание 2. Организуем "общение" с читателями на своих вики-страничках

Срок выполнения - до 04 ноября 2011 года

Задание 3. Playcast: Аудиозапись

Срок выполнения - до 10 ноября 2011 года

Задание 4. Записываем видеофрагмент и размещаем его на вики-страничку

Срок выполнения - до 12 ноября 2011 года

Задание 5. Создаем 3D-книгу

Срок выполнения - до 19 ноября 2011 года

Задание 5. Создаем Ленту времени

Срок выполнения - до 22 ноября 2011 года

...

Задание 6. Коллективно разрабатываем Карту знаний

Срок выполнения - до 29 ноября 2011 года

Задание 7. Разрабатываем интерактивный плакат

Срок выполнения - до 05 декабря 2011 года


Задание 8. Завершаем работу над вики-газетой

Срок выполнения - до 09 декабря 2011 года

Задание 9. Участие в Skype-чате

Вопросы для скайп-чата

  1. Какие инструменты Веб 2.0 и для какой конкретно сетевой деятельности более всего подходят для работы с детьми, подростками и молодежью?
  2. Какие темы краеведческих проектов будут наиболее интересны детям, подросткам и молодежи?
  3. Как нужно обучать детей, подростков и молодежь коллективной работе с инструментами Веб 2.0 (отдельное обучение, в процессе работы в проектах, самообучение)?

Итоговое задание. Рефлексия процесса и результатов обучения

На странице Обсуждение:Курсы библиотекарей 2011 ответьте на следующие вопросы:

Ответ сопроводите электронной подписью

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты