Вебинар ВикиСибириада - новая цифровая экосистема
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Кратко о содержании вебинара) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→О содержании вебинара) |
||
Строка 28: | Строка 28: | ||
Ссылка на вебинар [...] | Ссылка на вебинар [...] | ||
− | ==О содержании вебинара== | + | ==О содержании вебинара [[Вебинар ВикиСибириада - новая цифровая экосистема|ВикиСибириада - новая цифровая экосистема]]== |
Речь пойдет о новом этапе развития социальной среды ВикиСибириаДа, которая постепенно преобразуется из платформы в новую цифровую экосистему, признаками которой являются: | Речь пойдет о новом этапе развития социальной среды ВикиСибириаДа, которая постепенно преобразуется из платформы в новую цифровую экосистему, признаками которой являются: | ||
*Сообщество людей, считающих, что самое драйвовое в жизни — осваивать новое и помогать это делать другим | *Сообщество людей, считающих, что самое драйвовое в жизни — осваивать новое и помогать это делать другим |
Версия 16:40, 8 ноября 2019
“Вверх тормашками”, или "Как разработать и провести нескучную мастерскую в ВикиСибириаде" Авторы: Елена Ястребцева и Вера Короповская 01 - 15 декабря 2019 г |
Автор и ведущий
Дата и время проведения02.12.2019 в 11:00 мскв. Ссылка на вебинар [...] О содержании вебинара ВикиСибириада - новая цифровая экосистемаРечь пойдет о новом этапе развития социальной среды ВикиСибириаДа, которая постепенно преобразуется из платформы в новую цифровую экосистему, признаками которой являются:
Все чаще обучение в ВикиСибириаДе происходит по модели 4К, когда акцент авторами и организаторами делается на креативности, коммуникации, кооперации и критическом мышлении. Самой привлекательной формой обучения является форма смешанного обучения которая позволяет в библиотечной деятельности «перевернуть» его следующим образом: участники вики-мастерских, обучающих тренингов, проектов и конкурсов смотрят видео-лекции в сети, изучают записи вебинаров, осваивая теоретический материал, самостоятельно читают предложенные тексты рекомендаций, изучают сервисы и практикуются в их применении. В случае обучения и деятельности в вики детей, подростков и молодежи - создание творческих "продуктов", защита готовых результатов, обсуждение их, также как и награждение лучших работ, происходят, как правило, в условиях реально действующих библиотек. Автор вебинара приводит примеры "библиотечных" обучающих онлайн мероприятий, темы и проблемы которых могут лечь в основу разработки собственных вики-мастерских Как принять участие в вебинареКоличество подключений к вебинарной комнате - 50
Если у вас есть вопросы по теме семинара, наберите их в любом текстовом редакторе, чтобы при необходимости оперативно скопировать в чат На компьютере для участия в вебинаре достаточно иметь наушники Ждем Вас на нашем вебинаре!
Материалы вебинара
Итоги вебинара |