Шаг 1. Студия событий "Информационный артефакт"

“Сейчас, в начале 21 века, мы находимся в потоке информации, но это течение настолько мощное, что мы не можем его контролировать. Наступила эпоха, когда большинство людей неграмотны. Через 50 лет ваши дети не будут уметь читать. У нас есть ощущение, что мы все видим, но мы не можем контролировать то, что видим глазами. Мы говорим: "Я видел это своими глазами!". Но что я видел? Информация подается на новом языке – языке движущихся кадров. В нем нет синтаксиса. Чтобы не быть безграмотными, нужны люди, умеющие читать этот язык. Есть только иллюзия, что ты все знаешь, но на самом деле – ничего ты не знаешь. Вот проблема...” (Джульетто Кьеза)

Задание 1: “Рисуем портрет" информационной войны (рассматриваем понятие и выделяем основные черты)

Термин “информационная война” впервые оказался в фокусе общественного внимания в связи с войной в Персидском заливе в 1991. Официально же этот термин впервые введен в директиве министра обороны США DODD 3600 от 21 декабря 1992 года.

Информационная война сегодня – это систематическое нанесение ущерба объекту с использованием средств массовой информации и информационных технологий.

Основные черты информационной войны:

• Объектами выступают индивидуальное и/или массовое сознание.
• Информационное воздействие может осуществляться как на фоне информационного шума (“Когда человек погружается в быстро и нерегулярно меняющуюся ситуацию или новый насыщенный контекст, его предсказательная точность падает. Он больше не может сделать достоверную оценку, от которой зависит рациональное поведение…” (с) Тоффлер), так и в условиях информационного вакуума (блокады).
• Средствами ведения информационной войны являются любые средства передачи информации — от СМИ до сплетен.
• Информационное воздействие содержит искажение фактов или навязывает подвергающимся ему эмоциональное восприятие, выгодное воздействующей стороне.

Методы информационной войны:

• вброс дезинформации;
• распространение “окрашенной” информации (представление чего-либо в “выгодном” свете).

Элементы информационной войны в истории:

• “Оршанская пропаганда” польской дипломатии.
• Ультиматум Российской империи кабинета министров Британии в “Очаковском кризисе” (в европейской прессе массово появлялись публикации с карикатурами на Екатерину и ее окружение: она изображалась в виде медведицы с человеческой головой, которую князь Потёмкин с саблей в руках защищает от политических деятелей Англии. За спинами британских политиков находятся два перепуганных епископа, один из которых молится: “Избави меня, Господи, от Русских медведей …”);
• “Прелестные письма” Степана Разина, в которых он призывал всех ищущих воли на свою сторону, выдавая себя за восстановителя справедливости, борца с предавшей царя местной властью.
• Самозванство Емельяна Пугачёва (ведение Крестьянской войны от имени Петра III).
• Труд историка Лезюра (являвшегося сотрудником французского МИДа) «О возрастании русского могущества с самого его начала и до XIX столетия» (упоминание о «завещании Петра Великого», послужившее обоснованием войны против России для Наполеона Бонапарта).
• Деятельность Йозефа Геббельса по организации пропагандистской войны против СССР.
• и т.д.

А как Вы можете охарактеризовать информационную/медийную войну и информацию как её основное "оружие"? Определите ключевые слова (не менее 5) и представьте в виде "облака слов" в сервисах Wordle, WordItOut или Tagul (на выбор):

Для изучения:

• Информационные войны против России: от Ивана Грозного до Владимира Путина;
• Информационная война (Энциклопедический словарь СМИ);
• Человек и информационный шум... Что делать будем?;
• Избавляемся от мусора в жизни. Часть 1. Чистим информационный шум вокруг себя;
• Информационная блокада;
• Обработчик текстов wordle.net;
• Как создать облако слов с WordItOut (на англ.языке);
• Инструкция по работе с Tagul.

Задание 2: Знакомимся с понятиями “факт”, “фактоид”, “фейк” и их признаками

Факт

“Факт всегда голый, даже если он одет по последней моде…” (с) Станислав Ежи Лец

От лат. Factum (свершившееся) — синоним истины; событие или результат; реальное, а не вымышленное; конкретное и единичное в противоположность общему и абстрактному. Утверждение, которое можно доказать (в противном случае - мнение).

Фактоид

“Прежде всего нужны факты, а уж потом их можно перевирать…” (с) Марк Твен

Англ. Factoid ( «принимающий вид факта») — недостоверное или ложное утверждение (непроверенное, неверное или сфабрикованное), в форме достоверного. Аналог - «газетная утка». Суффикс -oid образует прилагательные со значением "похожий", "подобный", "имеющий отношение к", "связанный с". В СМИ — клевета, злословие, инсинуации, распространение циркулирующих в настоящее время слухов, сплетен и молвы в качестве новостей.

Фейк

“Не важно, что является правдой, важно, что считается правдой…” (с) Генри Киссинджер, американский политик

Fake (анл.) содержательно означает подлог, подделку, фальсификацию чего-либо. Может быть представлен медиасреде фактоидами (“утками”), фейк-аккаунтами в социальных сетях, фишинговыми сайтами, фото и видео-фейками. Используются с целью получения материальной и моральной выгоды через информационное мошенничество.

Сравните два факта (мнения, фотографии, истории). На Ваш взгляд, что есть факт, фактоид или фейк? Почему Вы так считаете? Свое мнение подпишите: .....

Для изучения:

• Семь навыков, которые помогут не утонуть в океане информации;
• ...

Задание 3: Изучаем рекомендации по оценке достоверности “цифровой” информации. Осваиваем Интернет-сервисы для информационного поиска и анализа