Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

'''История заселения нашей территории/Панасенко Нина/Итоги

Материал из Wiki-Сибириада
Версия от 08:21, 20 декабря 2019; Дорохова Ирина (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск


ГЛАВНАЯ ШАГ 1. Примеры ШАГ 2. Подготовка материалов ШАГ 3. Создаем Ленту времени Работы участников Итоги

ИТОГИ РАБОТЫ МАСТЕРСКОЙ 7 февраля - 28 февраля

Мастерская "Как создать ленту времени по теме История заселения нашей территории" начала свою работу с 17 февраля 2014 года в рамках программы "Память Сибири"

19 февраля состоялся вебинар Как создать ленту времени на котором присутствовало 28 человек. На вебинаре были рассмотрены следующие вопросы:

  • Что такое лента времени
  • Для чего нужна лента времени
  • Виды лент
  • Работа с сервисами
  • Как применять ленту времени в библиотечной работе
  • Исторические даты как способ отражения развития территории Сибири

В мастерской зарегистрировалось 25 руководителей команд, а также 3 библиотекаря самостоятельно проходящие курс обучения Галина Косаговская, Балихина Елена, Захаренко Елена

  • Из 25 команд с работой справились 23 команды, составив Ленты времени по истории заселения своей территории.
  • Всего в мастерской создано 52 ленты времени, из них: 28 по истории заселения, 24 ленты - детские работы, рассказывающие о своих семьях, родственниках.

Анализ работы с сервисами в мастерской отображен в диаграмме

Диаграмма лент.jpg

  • Чаще всего использовался веб - сервис WhenInTime - 23 работы, второй по популярности был Dipity - 16 работ, 9 лент времени создано в сервисе TimeToast, 3 работы в сервисе TimeRime и 1 работа в новом сервисе Capzles

Сертификаты Мастерской руководителям команд

Ленты времени, созданные в Мастерской

На этапе первой недели работы мастерской созданы Ленты времени по основному заданию РУКОВОДИТЕЛЬ+ДЕТИ:

  • Найдите материал, информацию об истории возникновения вашего населенного пункта
  • Выберите одну-две народности, национальности (татары, украинцы, русские, казахи, немцы и т.д.), проживающие в вашем населенном пункте, о которой хотелось бы рассказать в вашей Ленте времени
  • Составьте материал, основанный на исторических датах, которые символичны для вашего города или села
  • Подберите картинки, фотографии, которые соответствуют вашему материалу, для каждой даты должно быть характерное изображение
  • Составьте текст - пояснение (грамотно, лаконично и кратко)

Ленты времени, созданные командой



Созданы ленты времени детьми - участниками команд по заданию

Создаем ленту времени своей семьи

  • Найдите материал, информацию об истории вашей семьи
  • Основные даты событий в вашей семье
  • Найдите фотографии или картинки, которые подходят по смыслу к подобранным вами датам.
  • Составьте текст пояснение (грамотно,кратко, лаконично)

Работы детей участников мастерской


Мнения о работе в мастерской

Марина Балобина

  • Очень интересный и полезный МК. Ранее я уже осваивала WeninTime, но поверхностно, сейчас разобралась более подробно, сервис очень понравился, красивый, объемный по сравнению с другими, область применения в нашей библиотечной работе:биография авторов книг, путешествия в историю событий, творческие отчеты и планы. Обучалки подробные, понятные.Спасибо большое за работу!

Захаренко Елена

  • Интересный и очень полезный МК. Раньше в таком не работала и не знала интересно и полезно для применения в нашей библиотечной работе. Большое спасибо за работу!

Наталья Косинцева

  • На мой взгляд работа по созданию лент времени одна из самых интересных, как для взрослых так и для подрастающего поколения, потому что работая над её созданием стараешься узнать что-то новое из глубин истории, поднять архивные документы и перечитать историческую литературу. Дети, которые сделали ленту времени, признались, что для них наиболее интересной частью стал сбор информации, так как они узнали новые моменты из своей родословной, а это дорого стоит.

Итоги опроса "Коренные народы Сибири,кто они?"

ВСЕМ УЧАСТНИКАМ ЖЕЛАЕМ ТВОРЧЕСКОЙ, УСПЕШНОЙ И ПЛОДОТВОРНОЙ РАБОТЫ НА СЛЕДУЮЩИХ ЭТАПАХ ПРОГРАММЫ "ПАМЯТЬ СИБИРИ"!

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты