Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Сценарный план интеллектуальной игры/Натальи Сурковой

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск



Содержание

Автор

Наталья Суркова Новосибирская областная детская библиотека им. А. М. Горького

Предисловие

Спорт - это жизнь! Быстрее, выше, сильнее - девиз подвижного, активного человека! Занятия спортом - это шанс победы на Олимпийских играх! Но важно и интересно знать историю олимпийских игр. В данной интеллектуальной игре для участников предлагается отвечать за вопросы викторины, выполнять различные задания, касающиеся истории олимпийских игр.

Для кого проводится

Мероприятие рассчитано для учащихся 4-х классов.

Творческое название мероприятия

Интеллектуальная игра "История олимпийских игр"

Олимп игры.jpg

Оборудование

  • компьютер
  • экран
  • интерактивная доска
  • интернет
  • проектор
  • книжная выставка "Приключение Олимпионика"

Ход занятия

1. Введение

  • Организационный момент (5 мин)
  • Представление жюри
  • Представление команд

2. Основная часть занятия (30мин.)

  • Знакомство с условиями игры
  • I тур (10мин.)
    • Игра
  • II тур(10мин.)
    • Игра
    • Работа со зрителями
  • III тур(10мин)
    • Продолжение игры
    • Работа со зрителями

III. Заключение (3-5мин.)

  • Подведение итогов игры/озвучивание жюри результатов игры, набранных баллов командами
    • Награждение/Грамоты, дипломы, поощрительные призы и подарки участникам игры
    • Рефлексия

IV. Домашнее задание

  • Придумать игры, задания, головоломки, ребусы на тему "Спорт"

Рекомендации от автора

  • Интеллектуальная игра может быть разработана с помощью конструктора Learningapps.org.
  • При разработке интеллектуального занятия, заданий, упражнений обязательно учитывать возраст учащихся;
  • Задания лучше учащимся дать заранее, не позднее одного месяца;
  • Задания должны быть в виде вопросов,как сложных, так и лёгких, но побуждающих на поиск информации,размышления;
  • Задания должны быть не только типа: текстового "Вопрос-Ответ", но и с изображениями, иллюстрациями типа "Найди пару", "Соотнеси факты" "Дорисуй изображение", определи "Кто на рисунке?" и т.д.
  • Продолжительность занятия не более 45 мин.;
  • Использовать минутки-паузы: музыкальная пауза, игры со зрителями, шуточные игры-разминки и т.д.
  • В начале мероприятия очень важно донести до участников Условия игры, во избежание неприятных ситуаций в процессе игры;
  • Большую роль играет психологический настрой участников, важно побудить детей на позитив;
  • До начала игры включить лёгкую классическую музыку, что позволит детям расслабиться, настроиться к игре;
  • Поэтапно знакомить участников с результатами игры, чтобы иметь представление о ходе и итогах игры;
  • Желательно использовать всевозможные жетоны(особенно при работе с младшими школьниками), для точного подсчета результатов правильных и неправильных ответов,в зависимости от темы занятия, например: звездочки, солнышко, луну(при неполном ответе)тучки (при неправильном ответе) смайлики,кружочки,елочки, цветочки и т.д.;
  • Если предусмотрено участие в игре жюри,конечно, в специальных таблицах фиксируются этапы заданий,проставляются заранее оговоренные баллы, что облегчает подведение итогов;
  • Поздравить победителей и обязательно подбодрить проигравшую команду.
  • Для победителей дипломы,призы, для проигравших поощрительные призы, можно в виде конфет, чтобы подсластить испортившееся настроение.

Приложение1. Примеры интеллектуальных игр-заданий,которые можно использовать на данном уроке


Iряд
Загадки про спорт/ Автор Наталья Суркова/

Кроссворд/Автор Наталья Суркова/

Дополнительная литература

  • Москвина Марина "Приключения Олимпионика"
  • Озерецкая Елена "Олимпийские игры"
  • Прокофьева Софья "Румяные щёки"
  • Соломянская Лия "Олимпиада во дворе"
  • Чайковский Анатолий "Здравствуй, Олимпиада!"

Полезные Материалы


Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты