Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Азбука новых технологий - 2023.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Bibliograf.jpg АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png Azbukaknopka.jpg МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG

Дистанционное обучение библиотекарей/Модуль 1

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Модуль 1: Портфолио библиотекаря/педагога, обучающегося по курсу "Детские библиотеки в вики проектах"

Срок выполнения задания

17 октября-27 октября 2011 года

Какая основная идея занятия

Что делаем?

Piramida Maslow-e1267758155198.jpg

...

Какие результаты планируем получить?

Ключевые слова 1 Модуля

Вики-сайт, Google-аккаунт, Google-презентация, SlideShare-презентация

Задание 1. Создание аккаунта Google и присоединение к группе

  1. Создайте аккаунт Google для общения в группе
  2. Присоединитесь к группе ВикиСибириаДа для того, чтобы вы имели возможность не только видеть "разговоры" коллег, но и могли сами задавать вопросы
groups_logo_sm.gif

Wiki-Sibiriada
Перейти в эту группу

Задание 2. Регистрация в вики-среде

Задание 3. Размещение фотографии и презентации на странице Участника

  1. Разместите свое фото на странице Участника. (Справка:Вставка изображений, Как вставить картинку в вики-страничку с использованием ссылки на нее)
  2. Разместите презентацию-визитную карточку на своей странице Участника. Для этого:

В презентации достаточно 3-5-ти слайдов

Пример Презентации-визитки

Задание 4. Размещение ссылок на странице коллективного Портфолио

Размещаем на странице Коллективное портфолио в таблице "Ход работы" внешнюю ссылку на презентацию о себе в SlideShare (Внешние ссылки (ссылки на другие сайты Интернета) оформляются таким образом: [http://URL-адрес Видимый текст ссылки]. Например: [http://gramota.ru/ Портал «Грамота.ру»])

Задание 5. Ответы на вопросы анкеты

Прежде чем ответить на вопросы анкеты, просмотрите, пожалуйста, примеры возможных электронных дневников детей-читателей, подготовленные в Мастерской Оксаны Алексеевой. Возможно, такое знакомство позволит глубже понять существующие интернет-возможности для развития интереса у современных подростков к книге. А преподавателям результаты анкетирования позволят разобраться с ожиданиями участников обучения.

Библиотечные посиделки

На "посиделках" библиотекари-участники курса обучения оставляют свое мнение по тем или иным библиотечным проблемам, делятся интересным из того, что им нравится или, наоборот, вызывает удивление... Здесь можно слегка перевести дух от обучения и поставить (записать) на общую "книжную полку" свою любимую книгу, музыкальную запись, назвать любимого иллюстратора книг, оставить ссылку на блоги, созданные сибиряками...

«Золотая полка – это та, на которую ставятся любимые книги. Я давно мечтаю об этом – завести золотую полку. В мечтах мне рисуется именно полка, … этаж шкафа. Почему я ограничиваюсь только мечтой? Не так легко золотой полке стать реальностью – все же это золотая полка, которых не так уж много на свете… Во всяком случае, я не видел такой ни в одном доме». Ю. Олеша

Пример "общения" библиотекарей во FriendFeed

Итоговое задание. Рефлексия процесса и результатов обучения

На странице Обсуждение:Курсы библиотекарей 2011 ответьте на следующие вопросы:

Ответ сопроводите электронной подписью

Что можно почитать дополнительно

Лихачев Д.С. Краеведение как наука и как деятельность


Некоторые результаты обучения по Модулю 1


Переходите к Модулю 2 Сервисы Веб 2.0, которые могут быть использованы библиотекарями/педагогами

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты