Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Память-сибири-1.png Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Knopkaotchet.png Парусакнопка.jpg Логотип горизонт акция.jpg Knopkaflower.jpg Краснаякнопка.jpg Логотип горизонт обрез.jpg

Статья: Семь чудес Кузбасса и не только...

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск




Номинация конкурса

Интеграция социальных сервисов в работу с пользователями

Источник

Сайт МБУ «Детская централизованная библиотечная система" г. Новокузнецка.


В апреле 2013 года произошло объединение двух библиотечных систем г. Новокузнецка в МБУ  "Муниципальная информационно-библиотечная система". 


Опыт по созданию электронных библиографических изданий библиотеками МБУ «ДЦБС» опубликован в профессиональной прессе

  • Баркова И. В. «Библиотечный спортивный зал» приглашает [Текст] / И. В. Баркова // Ваша библиотека. - 2013. - № 15/16. -  С. 52-57.
  • Баркова И. В. «Библиотечный спортивный зал приглашает» [Электронный ресурс] / И. В. Баркова // Я выбираю жизнь : сайт. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://выбираюжизнь.рф/conference/cdetail.php?ID=785, - свободный. - Загл. с экрана.
  •  Баркова И. В. "Господа взрослые, укажите детям..." [Текст] : инновации в рекомендациях / И. В. Баркова  //  Мир библиографии.  -  2013.  -  № 7.  -  С. 37-39.
  •  Баркова И. В. Мультимедиа как форма приобщения детей к чтению [Электронный ресурс] / И. В. Баркова // Литературная карта города Кунгура : сайт. - Электрон. данн. - Режим доступа: http://www.kungurlitera.ru/forum/242-2011-08-11-15-00-40.html?start=11, - свободный. - Загл. с экрана.
  • Баркова И. В. Мультимедиа как форма приобщения детей к чтению [Текст] / И. Баркова // Выставка: какой ей быть? многообразие тем, разнообразие форм. - Вып. № 134. - М. : Либерия-бибинформ, 2011. - 149-154. - (Библиотекарь и время. XXI век).
  • Баркова И. В. Мультимедиа – способ вовлечения в чтение [Текст] / И. Баркова // Современная библиотека. - 2011. - № 9. - С. 80-82.
  • Баркова И. В. Под «Шляпой волшебника». Рекомендательная библиография поколения NEXT [Текст] / И. Баркова // Библиотечное дело. - 2012. - № 18. - С. 29-31.- (http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2012/bd18.pdf).
  • Баркова И. В. Путеводитель для детей [Текст] : [об электронных библиографических пособиях для детей, предназначенных для распространения в Интернет] / И. Баркова // Библиотека. – 2012. - № 8. - С. 34-37.
  • Баркова И. В. Советы родителям: как ответить на тысячи детских «почему» [Текст] / И. В. Баркова // Библиотека. - 2013. - № 2. - С. 57-61.
  • Баркова И. В. Что читать детям? [Текст] / И. В. Баркова // Новая библиотека. - 2013. - № 13/14. - С. 40-47.
  • Баркова И. В. Электронная библиография для детей: многообразие тем, разнообразие форм [Текст] / И. В. Баркова // Библиография. - 2012. - № 3. - С. 58-64.
  • Баркова И. В. Электронная библиография для детей: многообразие тем, разнообразие форм [Электронный ресурс] / И. В. Баркова. - Электрон. данн. - Режим доступа: http://lib3.podelise.ru/docs/4751/index-40659.html. - свободный. - Загл. с экрана.
  • Баркова И. В. Электронная библиография для детей: многообразие тем, разнообразие форм [Электронный ресурс] / И. Баркова // Крупным планом: в объективе – библиография. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://kk.convdocs.org/docs/index-112422.html?page=5, - свободный. - Загл. с экрана.

Семь чудес Кузбасса и не только…

Автор

Баркова Ирина Вениаминовна

Краткая аннотация

В статье описан опыт создания электронных библиографических изданий для детей разнообразных по форме и содержанию. Предлагаю познакомиться с новыми авторскими работами, вышедшими в 2012-2013 гг.

Ключевые слова к статье

Электронные библиографические издания, электронный тематический каталог, рекомендательная библиография, младшие школьники, приобщение к чтению, туризм, спорт, семь чудес Кузбасса, Новокузнецк, МБУ ДЦБС.

Текст статьи

Одной из серьёзных сегодняшних проблем библиотекари считают утрату интереса к книге. Отчасти это объясняется тем, что информационные технологии составляют конкуренцию традиционным источникам информации. Однако в действительности современные технологии обладают значительным потенциалом для продвижения книги и литературы, для приобщения детей и подростков к чтению. Огромный поток информации, который обрушивается на детей в последнее время, часто некачественный. Что предлагается сегодня? Чаще всего - легкое чтиво. Дети сегодня попросту лишены информационных источников, которые помогли бы им в организации чтения по заинтересовавшим темам. Наша миссия — предложить им лучшее, пробудить в них познавательный интерес к книге, чтению, серьезной литературе. В большинстве библиотек понимают: необходимы рекомендательные библиографические пособия, предназначенные для распространения в Интернете. В эпоху Интернета библиотекам приходится утверждаться в новом качестве – посредника и навигатора в информационной среде.

Осознавая важность этой проблемы, библиотекари и библиографы детских библиотек г. Новокузнецка пытаются найти новые пути приобщения ребенка к чтению. Уровень компьютеризации наших библиотек, желание сотрудников, позволяют сегодня изобретать и осуществлять на практике инновационные методы донесения библиографической информации до читателей. Мы понимаем, что электронное библиографическое пособие, как и любое другое издание, должно быть:
• интересным для большинства категорий  пользователей, в том числе и потенциальных;
• раскрывающим фонд библиотеки, то есть работать на ее имидж;
• простым в создании и использовании;
• занимающим свою нишу на рынке информационных продуктов.

Мы убедились, что электронные формы библиографического информирования читателей, непосредственно связанные с компьютером, привлекают детей и подростков гораздо больше, чем традиционные. Среди неоспоримых преимуществ электронных библиографических изданий – более широкий круг пользователей и, что немаловажно, экономичность их создания. Большинство выпущенных библиотеками пособий выставлены на веб-сайте (http://dcbs-nvkz.narod.ru/), созданы и их мультимедийные версии на CD-ROM. Поэтому, с ними можно работать не только в библиотеке, но и дома, в учебных заведениях, школьных библиотеках.
Наши электронные библиографические издания разнообразны по форме и содержанию: электронные библиографические обзоры, электронные и виртуальные книжные выставки, электронные энциклопедии, электронные путеводители, а также другие мультимедийные издания на различные темы. Особенностью новых жанров явилось сочетание вторичной (библиографической) и первичной (фактографической) информации. Многие из этих работ получили свидетельства ФГУП НТЦ «Информрегистр», стали победителями и призерами различных профессиональных конкурсов. Работа по созданию различных электронных библиографических изданий в детских библиотеках Новокузнецка неоднократно освещалась мною на страницах профессиональной периодики в журналах: «Современная библиотека», «Библиотека», «Библиография», «Мир библиографии», «Новая библиотека»,  «Ваша библиотека», «Библиотечное дело» и других.

Сегодня я хочу познакомить вас со своими новыми авторскими работами, которые, тем не менее, уже нашли положительный отклик среди юных читателей и коллег. 
Создавая свои электронные информационные и   библиографические издания,  обязательно опираюсь на традиционную методику и использую широкие возможности компьютерных программ (текстовый процессор Word, система подготовки презентаций Power Point, язык разметки интернет-страниц HTML и др.). При этом стараюсь сохранить свой авторский стиль. С большим удовольствием работаю над оформлением и компьютерным дизайном своих работ. Выпущенная библиографическая продукция имеет соответствующее оформление: яркие обложки, гармоничное сочетание шрифтов и рисунков в основном тексте, выделение наиболее значимой информации (ключевых слов, фраз, понятий). Стилистика оформления каждого пособия зависит от его целевого и читательского назначения, объёма предлагаемой информации. Уделяю большое внимание достоверности и доступности источников, высококачественному аннотированию материала, его систематизации.

Теперь немногие, наверное, помнят о существовавшем в 1970–1980-х гг. тематическом иллюстрированном каталоге «Что нам читать?» для учащихся 2–3-х классов. Это было универсальное комплексное пособие, дававшее широкую перспективу систематического чтения. Краткие занимательные аннотации, яркие иллюстрации, особый формат карточек, продуманная минимальная дробность рубрик – всё было ориентировано на особенности восприятия детей младшего школьного возраста. При общении с этим каталогом происходила первая встреча маленьких читателей с библиографией, у них формировались понятия «карточка», «аннотация», «каталог». В 1990-х гг. прекратился выход в свет этого замечательного издания. Уникальная форма библиографического пособия, создаваемого несколькими поколениями российских библиографов, до сих пор привлекательна для большинства детских и школьных библиотек.
Удивительно актуальны сегодня слова Н. А. Рубакина, сказанные в начале прошлого века: «Господа взрослые, укажите детям на существование возможно большего числа хороших книг, а воспользоваться вашими указаниями по своему хотению и выбрать из них по своему разумению наиболее для них интересное – это сумеет и сам юный читатель». Этим руководствовалась при создании электронного тематического иллюстрированного каталога  «Что нам читать?» для детей 6-10 лет. В основе этого и других рекомендательных библиографических пособий – принцип качественного отбора информации с учётом целевой аудитории.

Что нам читать.GIF
Электронный тематический иллюстрированный каталог «Что нам читать?» знакомит детей с лучшей классической и современной детской литературой. Структура разделов каталога создана на основе исследования характера детского чтения, рекомендаций руководителей детского чтения, изучения детской литературы. Кроме книг, а их в каталоге более тысячи, в него вошли электронные продукты и интернет-сайты. Основные разделы каталога: «Мир вокруг нас», «Техника служит человеку», «Леса, поля и фермы», «Дела давно минувших дней», «Праздники», «Как люди работают», «Права маленького гражданина», «Азбука безопасности», «Народное творчество», «Язык родной. О писателях», «В мире прекрасного», «Как себя вести», «В свободную минутку», «Обо всём понемногу», «Читать – не перечитать!». Все они представлены на главной странице каталога. Каждый из разделов, в свою очередь, делится на подразделы, которые содержат несколько разных тем. Большой раздел «Читать – не перечитать!» содержит произведения художественной литературы. В нем несколько подразделов: «Великие книги», «Книги, которым больше 100 лет», «Классные книжки о вас, девчонки и мальчишки», «Тем, кто любит стихи», «Разноцветный мир игрушек», «Скоро сказка сказывается…», «Волшебные книги», «Путешествия», «Приключения начинаются…», «Детективные истории».
Таким образом, в каталог вошли научно-познавательные книги на разные темы, художественные произведения, составляющие золотой фонд отечественной и зарубежной детской литературы, лучшие книги современных авторов.
Хотелось бы обратить внимание на краеведческий аспект. Кроме того, что каталог имеет раздел «Земля Кузнецкая» и знакомит с литературой о нашем крае, я включила в него электронные продукты, созданные сотрудниками МБУ «ДЦБС» г. Новокузнецка на самые разные темы.
Электронный тематический каталог содержит не только библиографическое описание книги, диска или сайта, но и аннотацию, а также цветные изображения обложек. Большое внимание было уделено аннотированию материала, его систематизации. Достоинством каталога является наличие предметно-именного указателя, который помогает ориентироваться в содержании материала, а система гиперссылок - быстро найти нужное. Очень надеюсь, что этот ресурс будет полезен и интересен не только детям, но и родителям, учителям, библиотекарям.
В программе по информационной культуре, которую предлагают библиотеки города младшим школьникам, появилась новая тема: «Электронный каталог для детей «Что нам читать?» (3-4 класс). После проведения таких уроков в разных библиотеках, можно утверждать, что текстовая информация в каталоге доступна и понятна детям, каталог прост в обращении и использовании. Практические задания по поиску литературы выполнялись с удовольствием, попробовать свои силы в поиске книг могли все желающие. По окончании урока дети получали домашнее задание составить список понравившихся книг, используя электронный каталог «Что нам читать?» (при посещении библиотеки или через Интернет). Но эта работа не ограничивается только библиотечными занятиями. В индивидуальной работе библиотекари знакомят детей, а также их родителей с новым информационным ресурсом.
Считаю, что доступность текстовой информации, простота использования каталога - всё это способствует активной самостоятельной работе младших школьников. Возможности Интернета позволяют эти рекомендации распространить и на всех заинтересованных руководителей детского чтения.


Краеведение – очень перспективное направление в создании собственных мультимедийных продуктов. Мой новый электронный продукт краеведческо-туристический поход «Семь чудес Кузбасса» выпущен к 70-летию Кемеровской области. Выбирать семь чудес стало традицией во многих странах. В Кузбассе тоже решили выбрать свою «большую семёрку» наиболее значимых природных, исторических, архитектурных и культурных объектов. На областной конкурс «Семь чудес Кузбасса» было представлено 85 заявок из всех территорий области: скульптуры, музеи, природные памятники, больницы, заводы. В интернет-голосовании участвовали свыше 25 тыс. человек. По итогам конкурса большинство голосов отдано следующим 7 объектам:
Семь чудес кузбасса.JPG

Поднебесные Зубья, г. Междуреченск – 1274 голоса;
Томская писаница, Яшкинский район – 1258 голосов;
Кузнецкая крепость, г. Новокузнецк – 1230 голосов;
Азасская пещера, п. Усть-Кабырза Таштагольского района – 1217 голосов;
скульптура «Золотая Шория», г. Таштагол – 1210 голосов;
Мариинск, город-музей под открытым небом – 1178 голосов;
монумент «Память шахтёрам Кузбасса», г. Кемерово – 1143 голоса.
Эти «чудеса» легли в основу нашего краеведческо-туристического похода. Теперь каждый, кто любит природу, хочет узнать больше о родном крае, постигнуть туристическую науку, сможет получить подробный электронный путеводитель по самым красивым и впечатляющим уголкам Кузбасса.
Как и полагается, у путешественников имеется своя «Карта похода». На ней отмечены все объекты, которые может посетить участник похода. Содержание работы делится на две большие части: познавательный рассказ о чудесах Кузбасса и «Туристические привалы». Их тоже семь. Ориентироваться можно с помощью кнопок «Карта похода», «Продолжение похода», «Вернуться назад». Каждое знакомство с объектом начинается с рассказа о том населённом пункте, в котором он расположен. Затем идут основные сведения о «чуде». Чтобы рассказ получился более полным, имеются дополнительные разделы и внутритекстовые гиперссылки, которые расширяют содержание главы.
Мы начинаем своё путешествие и отправляемся к памятнику природы Поднебесные Зубья. Это один из живописнейших горных районов Кузнецкого Алатау, расположенный на границе Кемеровской области и Хакасии в 60 км к западу от г. Междуреченска. Уникальный природный комплекс Поднебесные Зубья издавна притягивал к себе внимание туристов со всей России и из-за рубежа. Статистика такова: в течение года Поднебесные Зубья посещают около 25 тыс. человек.
Глава «Поднебесные Зубья» содержит дополнительные разделы: «Туристические маршруты», «Топонимический словарь» и «Список литературы». «Топонимический словарь» знакомит с географическими названиями этой местности, а раздел «Туристические маршруты» имеет свои подразделы: «Посёлок Амзас», «Походы выходного дня», «Пешеходные маршруты», «Водные маршруты», «Альпинизм».
Каждая из семи глав похода имеет обязательный раздел «Список литературы». Им можно воспользоваться, если приведенных сведений по теме окажется недостаточно.
Следующий объект нашего путешествия – Азасская пещера. Она расположена в дремучей тайге, в 18 км от посёлка Усть-Кабырза, что в Горной Шории, и представляет собой большой грот длиной около 200 м и шириной 20–30 м. Не так давно Азасская пещера стала известна широкой общественности: местные охотники сообщили о замеченном у пещеры человекообразном существе. При приближении людей неведомое чудище скрылось в глубине пещеры, оставив большие следы на песке. Российские и американские учёные после проведения ДНК-анализа найденных в Кемеровской области волосков, которые не принадлежат известным науке животным, признали существование снежного человека доказанным. Главу «Азасская пещера» дополняет раздел «Кто ты, Йети?».
Продолжая свой путь по Горной Шории, мы отправляемся в город Таштагол. Нас ждёт знакомство со скульптурной композицией «Золотая Шория». Всю мощь сибирской природы и тайны древнего края вобрал в себя величественный монумент в виде юной красавицы на спине могучего лося, изготовленный из чернёной бронзы с использованием особой техники литья. По древним поверьям шорского народа именно лось является надёжным покровителем всех обитателей таёжного, горного края. Это животное обладает огромной силой и мудростью, защищает от зла, приносит счастье, благополучие и удачу во всех добрых делах и начинаниях. А чаша в руках девушки означает изобилие шорской земли. В чаше горит символический огонь, очищающий от бед и невзгод. Автор памятника – известный скульптор Российской Федерации Даши Намдаков. Ему посвящён дополнительный раздел главы.
Дальше мы отправляемся в южную столицу Кузбасса – город Новокузнецк. Там, на Вознесенской горе, находится историко-архитектурный музей «Кузнецкая крепость» – памятник федерального значения, символ Новокузнецка.
Каменная крепость на Вознесенской горе была построена в г. Кузнецке в 1800–1820 гг. по распоряжению императора Павла I как часть Сибирской линии для защиты Южной Сибири от империи Цин. В период постройки крепости проектировщиками были не зодчие, а военные инженеры-фортификаторы. В 1998 год на Кузнецкой крепости было проведено крупномасштабное компенсационное строительство.
Крепость представляет собой выдающийся образец военно-инженерного искусства и остаётся единственной в своём роде за Уралом. Глава «Кузнецкая крепость» имеет дополнительные разделы: «История крепости», «Музей «Кузнецкая крепость». Раздел «История крепости» включает в себя подраздел «Объекты крепости». Здесь не только старинные фотографии начала XX века, но и рисунки всех объектов Кузнецкой крепости начала XIX века.
В городе Кемерово в музее «Красная Горка» находится монумент «Память шахтёрам Кузбасса». Автор памятника – скульптор Эрнст Неизвестный. По его словам, «это монумент не жертвам. Главный пафос здесь – сопротивление. Героика тяжелейшего и опаснейшего труда, который не зря приравнивают к ратному». Шахтёр держит в руках пылающий уголёк-сердце, у основания памятника размещены «куски угля» в виде стилизованных человеческих лиц. Памятник выполнен в неповторимом стиле художника, сочетающем черты символизма и кубизма с бурной экспрессией. Монумент «Память шахтёрам Кузбасса» включён в список памятников монументального искусства регионального значения. Туристы, побывавшие у мемориала, отмечают, что он не вызывает ощущения скорби и слёз, а воспринимается как символ радости и добра. Наверное, потому что каждый шахтёр знает, что его труд принесёт людям свет.
Следующий объект нашего путешествия – «Томская писаница». Это памятник федерального значения, одно из самых известных и значительных в Западной Сибири местонахождений наскальных изображений. Расположен в Яшкинском районе в 55 км от города Кемерово на правом берегу реки Томи. Скала с рисунками древних людей открыта на рубеже XVI–XVII вв. и на протяжении сотен лет приковывала к себе внимание исследователей. Самые ранние рисунки (петроглифы) относятся к концу неолита – IV–III тысячелетию до н. э. Для обеспечения сохранности этого уникального памятника древнего наскального искусства был создан историко-культурный и природный музей-заповедник «Томская писаница». Глава содержит дополнительные разделы: «Историческая справка», «Наскальные рисунки», «Музей «Томская писаница», «Список литературы». Сегодня это излюбленное место отдыха кузбассовцев и гостей области. Ежегодно музей посещают более 90 тыс. человек.
Настало время поближе познакомиться с музеями и памятниками Мариинска. Биография города началась с той великой эпопеи, которую называют освоением Сибири. В 1856 г. небольшое село Кийское было преобразовано в окружной город Кийск, который в 1857 г. официально переименовали в Мариинск в честь императрицы Марии Александровны. По количеству уникальных памятников истории и культуры Мариинск даст фору любому уголку Кузбасса. Приезжать сюда можно в любом настроении и с любыми интересами – город способен удивить и историков, и туристов. Глава «Мариинск – город-музей» содержит подразделы «Архитектурные памятники», «Музеи», «Список литературы».
Маршрут путешествия участники похода могут выбирать самостоятельно. Для этого нужно воспользоваться «Картой похода». На ней также обозначены «Туристические привалы», на которых путешественникам предлагается побывать, проходя один маршрут за другим, или выбрать «привал» самостоятельно. Каждый туристический привал включает в себя два блока: «Справочное бюро туриста» и «Туристическую игротеку». В блоках «Справочное бюро туриста» ребята найдут сведения о том, что такое туризм, как правильно подготовиться к походу, какое снаряжение взять, как ориентироваться на местности и преодолевать препятствия, где и как правильно установить палатку, что делать, если заблудились в лесу, как правильно развести костёр, оказать первую помощь при несчастных случаях и много других интересных сведений.
«Туристическая игротека» – это блок с занимательной информацией и заданиями. Он включает в себя тесты, кроссворды, викторины, логические задания, подборки стихов и песен. Например, тест «Поднебесные Зубья», викторины «Кузнецкая крепость» и «Томская писаница», кроссворды «Реки Горной Шории» и «Спрятанные слова», «Поэтическая россыпь» – подборки стихов о Горной Шории и городе Мариинске.
Работу уже положительно оценили юные пользователи и коллеги. Директор научной библиотеки КузГПА Е. Э. Протопопова считает, что «пройдя путь похода, путешественник получает законченное представление о дивных объектах, формирующих оригинальный, узнаваемый и, главное, положительный образ Кемеровской области. Поисковые возможности электронной карты достаточно прозрачны, затраты времени на поиск информации – минимальны. Наличие иллюстративного материала обогащает визуальный образ Кемеровской области в сознании пользователя».
Новые информационные технологии дают возможность отправиться в путешествие, не выходя из дома. Очень надеюсь, что наш поход заинтересует юных пользователей и у многих появится желание совершить реальное путешествие. Туризм – это не только интересные впечатления, но и возможность многое увидеть и познать.


Мы много делаем для того, чтобы посредством книги и других источников информации привлечь детей к чтению литературы о спорте, здоровом образе жизни. В прошлом году пришла к мысли поделиться своим опытом работы с коллегами и «открыла» на сайте МБУ «ДЦБС» виртуальный «Библиотечный спортивный зал». Надеюсь, что он будет интересен коллегам и читателям.
Спортзал.GIF
Толчком к планомерной работе в этом направлении стало составление и издание электронной энциклопедии новокузнецкого спорта «Город спортивных традиций» (2010). Энциклопедия знакомит горожан с историей спорта, с чемпионами разных лет, традициями и перспективами спортивной жизни. Особое внимание отведено полезной информации, которая способствует приобщению новокузнечан к занятиям физкультурой и спортом.
Спортивные рекорды и достижения непрерывно улучшаются, появляются новые чемпионы. Такова специфика спорта. Поэтому в 2011 году создана фактографическая электронная БД «Спортивная слава Новокузнецка». В ней отслеживаются сведения о победах новокузнечан на Всероссийских и международных соревнованиях: чемпионатах России, чемпионатах Европы, мира и других международных соревнованиях. База данных включает сведения из краеведческих изданий: «Кузнецкий рабочий», «Новокузнецк», «Кузбасс» и другие. Возможен поиск по персоналии, виду спорта, году, названию соревнований, выигранному месту, названию источника, из которого взята информация. На сегодняшний день БД «Спортивная слава Новокузнецка» содержит более 350 записей.
Для приобщения подрастающего поколения к здоровому образу жизни активным занятиям физической культурой и спортом в Центральной детской библиотеке провели День информации «Да здравствует спорт!» На абонементах были оформлены книжные выставки: «Физкульт-Ура!», «Спорт. Красота. Настроение». В читальном зале организован просмотр литературы «Лучше спорта может быть только спорт!»
«Фишкой» Дня информации стала встреча с заслуженным мастером спорта, мастером спорта международного класса по борьбе самбо, мастером спорта по дзюдо, шестикратным чемпионом России, четырёхкратным обладателем Кубка России, чемпионом Европы, чемпионом мира, обладателем Кубка мира – Дамиром Гильвановым. Детям было интересно узнать: когда наш гость впервые увидел спортивные состязания по самбо, как и когда пришёл в спорт, кто был первым тренером, какие соревнования стали самыми памятными, что дал спорт чемпиону. Дамир Гильванов ответил на все вопросы, а потом по просьбе ребят продемонстрировал приёмы самбо.
В библиотеке среди читателей мы провели блиц-опрос «Занимаетесь ли вы спортом?» Многие ответы звучали утвердительно. Вот тогда и появилась идея сделать виртуальную «Аллею спортивных достижений наших читателей». Библиотекари обратились к читателям с просьбой принести свои фотографии, грамоты, дипломы за любые спортивные достижения. Фотографий было так много, что появилась фотовыставка «Быстрее! Выше! Сильнее!» с разделами: «Физкульт-Ура!», «Бодрость духа, грация и пластика», «Мы хотим всем рекордам наши звонкие дать имена!». Я очень надеюсь, что «Аллея спортивных достижений наших читателей» будет пополняться новыми именами. Будущее спорта – в руках молодых!
Работа «Библиотечного спортивного зала» отмечена Благодарственным письмом Межрегиональной интернет-эстафеты «Ставка на спорт: продвижение ценностей спорта в библиотечной среде». За время интернет-эстафеты наш спортзал посетили 79 пользователей. Это - лучший результат! Материалы о работе «спортзала» и отзывы коллег опубликованы на сайте «Я выбираю жизнь!»
Наш «Библиотечный спортивный зал» работает круглосуточно. Посетить его можно в удобное для вас время. Знакомьтесь с нашими результатами и достижениями, занимайтесь вместе с нами! Делайте лучше нас!

Заключение: Дети и подростки с необычайной легкостью адаптируются в виртуальном мультимедийном мире. Создание электронных библиографических ресурсов рассматриваю как перспективное направление раскрытия фондов с целью аккумуляции потока информации и предоставления более широкого доступа к ним пользователей. Они в доступной форме учат детей работать с информацией, побуждают к размышлениям, поиску, творчеству и взаимодействию.

Буду рада, если мой опыт создания электронных информационных и библиографических ресурсов будет интересен и полезен коллегам.


Информация о вышедших изданиях


Электронный тематический каталог «Что нам читать?»

  • Баркова И. В. "Господа взрослые, укажите детям..." [Текст] : инновации в рекомендациях  /  И. В. Баркова  //  Мир библиографии.  -  2013.  -  № 7.  -  С. 37-39.
  • Баркова И. В. Советы родителям: как ответить на тысячи детских «почему» [Текст] / И. В. Баркова // Библиотека. - 2013. - № 2. - С. 57-61.
  • Баркова И. В. Что читать детям? [Текст] / И. В. Баркова // Новая библиотека. - 2013. - № 13/14. - С. 40-47.
  • Баркова И. В. Что читать детям от 6 до 10 лет? [Электронный ресурс] / И. В. Баркова // Российская библиотечная ассоциация : сайт. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://www.rba.ru/content/news/vid_news_str.php?id=1337, - свободный. - Загл. с экрана.
  • Баркова И. Что читать детям от 6 до 10 лет? [Электронный ресурс] / И. Баркова // Российская государственная детская библиотека. Научно-методический отдел : сайт. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://metodisty.rgdb.ru/articles/3120, - свободный. - Загл. с экрана.
  • Баркова И. В. Электронная библиография для детей: многообразие тем, разнообразие форм [Электронный ресурс] / И. Баркова // Крупным планом: в объективе – библиография. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://kk.convdocs.org/docs/index-112422.html?page=5, - свободный. - Загл. с экрана.
  • Новые электронные продукты в библиотеках Новокузнецка [Электронный ресурс] // Культура Кузбасса : сайт. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://culture.kemrsl.ru/, - свободный. - Загл. с экрана.
  • Новые электронные продукты в библиотеках Новокузнецка [Электронный ресурс] // Министерство культуры РФ : сайт. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://mkrf.ru/press-tsentr/novosti/region/, - свободный. - Загл. с экрана.
  • Что же читать младшим школьникам? [Электронный ресурс] // Радио Антти : сайт. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://antti.radioviola.net/finskij-bibliotecnyj-opyt, - свободный. - Загл. с экрана.
  • Что читать детям от 6 до 10 лет [Электронный ресурс] // Национальный цифровой ресурс «Руконт» : сайт. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://rucont.blogspot.ru/2012/08/6-10.html, - свободный. - Загл. с экрана.
  • Что читать детям от 6 до 10 лет [Электронный ресурс] // Ludmilasi. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://ludmilasi.livejournal.com/, - свободный. - Загл. с экрана.
  • Электронный каталог для юных читателей [Электронный ресурс] // Телекомпания ТВН. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://www.tvn-tv.ru/news/culture/elektronnyy_katalog_dlya_yunykh_chitateley.html, - свободный. - Загл. с экрана.
  • Электронный каталог для юных читателей [Электронный ресурс] // Без формата. ru. Новокузнецк. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://novokuzneck.bezformata.ru/listnews/katalog-dlya-yunih-chitatelej/6045660/, - свободный. - Загл. с экрана.
  • Электронный каталог «Что нам читать?» ДЦБС [Электронный ресурс] // Управление культуры Администрации города Новокузнецка : сайт. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://www.kultura-nk.ru/dsds/action/1021/, - свободный. - Загл. с экрана.


Краеведческо-туристический поход «Семь чудес Кузбасса»

  • Баркова И. В. Семь чудес Кузбасса [Электронный ресурс] / И. В. Баркова // Российская библиотечная ассоциация : сайт. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://www.rba.ru/content/news/vid_news_str.php?id=1635, - свободный. - Загл. с экрана.
  • Баркова И. В. Семь чудес Кузбасса [Электронный ресурс] / И. В. Баркова // Российская государственная детская библиотека. Научно-методический отдел : сайт. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://metodisty.rgdb.ru/articles/3430, - свободный. - Загл. с экрана.
  • Если вы – путешественник [Электронный ресурс] // Атлант : сайт. – Электрон. дан. - Режим доступа: http://ru.atlcom.ru/news/?id=89770, - свободный. - Загл. с экрана.
  • Если вы – путешественник [Электронный ресурс] // КузПресс : сайт. – Электрон. дан. - Режим доступа: http://www.kuzpress.ru/culture/23-01-2013/25782.html, - свободный. - Загл. с экрана.
  • Мусиенко В. Электронный путеводитель по Кузбассу [Электронный ресурс] Виктор Мусиенко // Гудок. Ру. Транссиб : сайт. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://www.gudok.ru/zdr/180/?ID=659360&archive=26817, - свободный. - Загл. с экрана.
  • «Семь чудес Кузбасса» [Электронный ресурс] // Без формата. ru. Новокузнецк. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://novokuzneck.bezformata.ru/listnews/sem-chudes-kuzbassa/9046668/, - свободный. - Загл. с экрана.
  • «Семь чудес Кузбасса» [Электронный ресурс] // Новокузнецк : муниципальный сайт города. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://www.admnkz.ru/document.do?id=188303, - свободный. - Загл. с экрана.
  • «Семь чудес Кузбасса» [Электронный ресурс] // Управление культуры Администрации города Новокузнецка : сайт. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://www.kultura-nk.ru/, - свободный. - Загл. с экрана.
  • «Семь чудес Кузбасса» в электронном виде [Электронный ресурс] // Белый камень. Турфирма : сайт. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://www.belykamen.ru/main/novosti/sem-chudes-kuzbassa-v-elektronnom-vide.html, - свободный. - Загл. с экрана.
  • Сергеева Л. «Семь чудес Кузбасса» издали в Новокузнецке [Электронный ресурс] / Лариса Сергеева // Новости Кузбасса. 23 января 2013 г. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://newkuzbass.ru/news/280/semj-chudes-kuzbassa-izdali-v-novokuznetske, свободный. - Загл. с экрана.


«Библиотечный спортивный зал»

  • Баркова И. В. «Библиотечный спортивный зал» приглашает [Текст] / И. В. Баркова // Ваша библиотека. - 2013. - № 15/16. - С. 52-57.
  • Баркова И. В. «Библиотечный спортивный зал» приглашает [Электронный ресурс] / И. Баркова // Российская государственная детская библиотека. Научно-методический отдел : сайт. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://metodisty.rgdb.ru/articles/3275, - свободный. - Загл. с экрана.
  • Баркова И. В. «Библиотечный спортивный зал приглашает» [Электронный ресурс] / И. В. Баркова // Я выбираю жизнь : сайт. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://выбираюжизнь.рф/conference/cdetail.php?ID=785, - свободный. - Загл. с экрана.
  • Библиотечный спортивный зал приглашает [Электронный ресурс] : [отзывы о работе] // Я выбираю жизнь : сайт. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://выбираюжизнь.рф/conference/cdetail.php?ID=785, - свободный. - Загл. с экрана.
  • Куликова Н. Н. «Спорт замечателен импровизацией мастерства»: Продвижение ценностей спорта в деятельности библиотек, работающих с детьми и молодежью [Электронный ресурс] / Н. Н. Куликова // Я выбираю жизнь : сайт. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://www.выбираюжизнь.рф/conference/cdetail.php?ID=807,- свободный. - Загл. с экрана.


Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты