Постоянные разделы Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Shkaf knopka2.jpg Promknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Knopkaotchet.png Afgan2019.jpg Flashbook.jpg AwesomeScreenshot-Wiki-2019-07-29-15-07-50.png Добрый гений Алексиня для кнопки.png Муми-мама для кнопки.png Хлеб-наш батюшка для кнопки.png

Проект Страна, которая рядом/Итоги сборов

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск
Главная страница Инструктивные письма Сборы Давайте знакомиться! 15-28 февраля 2018 Этап 1:Путь к мечте 1-11 марта 2018 Этап 2:Шаг в мечту 12-22 марта 2018 Этап 3:Мы мечтаем 23-30 марта 2018 Итоги.Рефлексия Команды-участницы

Проект Страна, которая рядом

Инструктивное письмо № 2 от 1 марта 2018 г.

Закончился Этап Сборы "Давайте знакомиться"

  • Заполнили регистрационную анкету - 13 команд
    • Среди участников - 13 взрослых и 38 детей
  • Приступили к работе - 13 команд

Откуда мы?

7 команд из Новосибирской области (Северное, г. Татарск, г. Искитим, г. Барабинск, Убинское, Чановский и Сузунский районы)
Оренбургская область, г. Барнаул, г. Калуга, г. Псков, г. Самара.

Опыт участия в Сетевых Проектах

3 команды участвуют в проекте впервые. 10 команд назвали сетевые проекты и конкурсы, в которых участвовали

Что было сделано командами?

Команды, набравшие максимальное количество баллов на этапе Сборы

Справились на 12 баллов с заданиями Этапа Сборы - 8 команд 

Что предстоит сделать на следующем этапе?

С 1 по 11 марта 2018 г. выполняем задания Этапа I."Путь к мечте"

  • Задание 1. Выбираем книгу В. Крапивина о мечте наиболее понравившуюся для работы в проекте. Можно воспользоваться книгами из домашней, школьной или детской библиотеки, а можно использовать Электронную библиотеку, например, Максима Мошкова (ссылки на электронные библиотеки указаны на странице Этапа I).
  • Вписываем название команды и ссылку на свою командную страницу в таблицу напротив выбранного произведения
    • Чтобы создать ссылку на страницу команды, заключите в двойные квадратные скобки название страницы команды . например, [[Проект Страна, которая рядом/Команда Координаторы]]
  • Прочитайте книгу

Внимание!!! Выбранное произведение не должно повторяться у другой команды!

Задание 2. Создаём на вики-страничке команды электронный читательский дневник команды с именем Электронный дневник/..... (указываем Название команды добавляем своё, например, Электронный читательский дневник/Команда Координаторы) и с помощью шаблона в нём будет отражаться ход работы.

Внимание!!!!! Кавычки, знаки препинания в названии страницы команды НЕ ПИШЕМ!!!

  • Вписываем Электронный дневник команды и ссылку на дневник в таблицу на странице Этапа I)
Задание 3.. В электронном читательском дневнике коротко рассказываем о авторе
  • Что мы знаем об авторе?
  • О чём мечтал автор в детстве?
  • Осуществилась ли мечта автора?
  • Какие мечты воплотил автор в своих книгах?

Внимание!!!!! Соблюдаем авторские права!!!

Задание 4. Создаём "Говорящую" аватарку главного героя книги в одном из сервисов Voki или Cowbird.
  • Создаём образ героя-мечтателя
  • Записываем аудиозапись о мечте героя от его лица.
  • Загружаем на страницу дневника команды виджетом
{{#widget:Iframe
   |url=http://tinyurl.com/ya4hp2kp
   |width=250
   |height=350
   |border=0
   }}
Задание 5. Создаём ментальную карту-жизненного пути героя книги, используя один из предложенных онлайн-сервисов
Popplet или Coggle Карта должна содержать не менее 10 главных пунктов (веток) из плана характеристики героя, которые делятся в свою очередь на более мелкие подпункты. На карте должна присутствовать эмблема команды, информация о книге и авторе.
  • План:

1.Автор и заглавие произведения

2. Идея произведения

3. Главные герои

4. Черты характера героя

5. Мечта главного героя

6. Что предпринимает герой для осуществления мечты

7. С какими проблемами сталкивается герой, пытаясь реализовать свою мечту?

8. Как герой решает возникающие проблемы?

9. Почему герой сумел реализовать свою мечту? (выводы)

10. Название команды, эмблема

Ментальная карта созданная в сервисе Coggle вставляются на страницу дневника виджетом
{{#widget:Iframe
   |url=
   |width=600
   |height=400
   |border=0
   }}
Ментальная карта созданная в сервисе Popplet встраивается на страницу дневника как "Изображение"
[[Файл:-1Grandmother s grandson and his bro.png|400px]]
Задание 6. Визуализируем информацию по книге

Всю информацию собранную по книге собираем в сервисе StoryJumper

Внимание!!!!! Рисунки можно использовать с сервиса (если есть подходящие по теме), но лучше нарисовать самим участникам.

    • Загружаем на страницу читательского дневника команды виджетом:
{{#widget:Iframe
   |url=https://www.storyjumper.com/book/index/48002966
   |width=600
   |height=400
   |border=0
   }}
Задание 7.Отвечаем на вопрос Этапа I "Какова роль мечты в жизни литературных героев?"

Внимание!!!!! Это должен быть ответ команды!!!!!

Внимательно читаем критериями оценивания

Удачи всем!

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты