Без комментариев
Эмблема команды
Руководитель
Михайлова Тамара Юрьевна
Участники
Каждый член команды должен зарегистрироваться и заполнить свою вики-страничку Участника
Ход работы
Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в Таблице продвижения команд проекта.
До 2 апреля 2014 г. нужно выполнить следующие задания:
Задание 1.
Датская сказка о сообразительном Пелле.
Может ли человек с добрым сердцем найти счастье?
Какую роль в судьбе юноши сыграет встреча со старушкой?
Как хитрая уловка помогает юноше жениться на дочке богача?
Сохранит ли юноша семейные узы, став хозяином усадьбы?
Читайте в сказке «Вау-вау».--Холодков Дмитрий
Задание 2. Перечислить главных героев и дать им краткую характеристику
Пелле-это хороший,добрый и отзывчивый сын который хочет добиться всего сам.
Пастор - человек, который враждует с Помещиком и не в чем ему не хочет уступать, и поэтому старается проявить щедрость больше.
Старушка- очень отзывчивый человек, который помог Пелле.
Богач- жадный человек, который что угодно сделает ради того, чтобы изгнать нечистого из очага.
Пелле добился своего счастья которого хотел и перевез маму братишек и сестричек. --Кирилл Антонов
Задание 3. По возможности, найти и создать список дополнительных материалов к сказке, сделав ссылки на источники, расположенные на сторонних электронных ресурсах (мультфильмы, иллюстрации к сказке и сказки другого народа (либо авторские) с похожим сюжетом).
--Антонов Кирилл
До 6 апреля 2014 г. нужно выполнить следующие задания:
богач, бедняк, хитрый, сердце, очаг, семья, дорога, камешек,старуха, добрый
богач, бедняк, деньги, сердце, очаг, доброе, чары, спасибо, вау-вау, Пелле
богач, Пелле, семья, добро, богатство, хитрый, жадность, свадьба
До 16 апреля нужно создать ментальную карту сказки, руководствуясь следующим планом:
- Завязка
- Герои
- Проблема главного героя/героев
- Действия героя/героев в решении проблемы
- Уроки, которые можно выучить по данным проблемам героя/героев
- Итог, основной вывод
До 30 апреля нужно выполнить следующее:
- создать интерактивный буклет по сказке
- разместить буклет на общей доске в сервисе Padlet
Анкета заполняется каждым участником команды (школьниками и руководителем) после выполнения заданий всех этапов
Размышления руководителя команды о работе в проекте
Наш первый опыт участия в интернет-проекте очень нам понравился. Спасибо большое организаторам за великолепную идею и за то, что всегда приходили на помощь. Я вместе с ребятами открыла и освоила новые возможности интернета для работы на уроке: создание облака слов - можно применять как на уроке русского, так и литературы; а какая великолепная идея карта ума,а уж про буклет - это отдельная песня, теперь для меня это "маст хэв". Ребятам понравилось работать в команде, обсуждать сказку, находить определенный материал. Работа в проекте дала нам возможность увидеть сказку с другой стороны, не просто как литературное произведение, а как материал для творчества. Очень радует, что у нас появилась группа поддержки: ребята, которые видя наше "безумное увлечение сказками", тоже загорались вместе с нами. Мы даже провели с ними "Сказочную викторину". Обязательно поучаствуем ещё! Зовите!
Наши дипломы
|
