Постоянные разделы Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Promknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Knopkaotchet.png Knopkalook.jpg Knopkaperemenka.jpg Knopkakalendar2.jpg Knopkklad.jpgShkaf knopka2.jpg

Проект О созданиях мифических, сказочных и фантастических/Этап 3

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск
Главная страница Инструктивные письма Сборы Этап I. Мифический Этап II. Сказочный Этап III. Фантастический Итоги.Рефлексия Команды-участницы

Этап III. Фантастический с 26 апреля по 12 мая 2016 г.

Znak10.jpg Вопросы по выполнению заданий можно задать координаторам проекта, кликнув по ссылке "написать мне"
Елена Смутнева написать мне

Галина Косаговская, написать мне


Что делаем

До 12 мая нужно выполнить задания:

Задание 1. Добавляем в коллективный список литературы в раздел "Фантастика" три книги, в которых есть сказочные существа.
Задание 2. Выбираем в таблице фантастическое существо, для которого будем создавать вики-страницу. Или добавьте в таблицу фантастический персонаж. Название фантастического существа пишем в двойных квадратных ссылках, вот так [[Говорун]], чтобы получилась красная ссылка
Фантастическое существо Название команды
1. Говорун Команда Жар-птицы
2 Дракон Команда Калачонок
3 Жирень Команда Стрижи
4 К'яард Команда Финист
5 Чеширский кот Команда Василисы Премудрые
6 Мантикора Команда ЧУДО-ЮДО
7 Гиппогриф Команда Пегасы
8 Фейри Команда Лидеры искусства
7 Фестралы Мистическая пятерка
9 Годзилла Команда Гидра
10 Йетти Команда Сивка-Бурка
11 Кракен Команда Дракоша
12 Вервольф Команда Кудесники
13 Допплер
14 Стрыга
15 Склисс Команда ЕдинОрогЪ
16 Трёхголовая собака Пушок Команда Оравские книгочеи
17 Чудо в перьях Команда КсеЮлиНа
Задание 3. Создаем вики-страницу фантастического существа по шаблону. Для этого перейдите по красной ссылке-названию мифического существа. Откроется новая страница в режиме "правка". Вставьте {{subst:Шаблон:Энциклопедия вымышленных существ}} . Запишите страницу, шаблон развернется, откройте снова "правку" и заполните разделы страницы.
Задание 4. Проводим опрос взрослых и сверстников
    • Проводим опрос сверстников:
  • Какие произведения фантастики вы прочитали? (Какие фильмы по посмотрели по этим книгам?)
  • Как вы узнали, что это фантастика?
  • Какие нереальные существа встречаются в фантастических произведениях и каковы их отличительные особенности?
  • Что общего между фантастическими существами и персонажами мифов и сказок?
  • Можно добавлять свои вопросы
    • Проводим опрос взрослых:
  • Какую книгу из фантастики, где есть необычные существа, вы бы посоветовали мне почитать? И почему?

Опрос/интервью записываем на видеокамеру, мобильный телефон, фотоаппарат с видеокамерой (можно записать ручкой на бумаге), делаем фотографии.

  • Обсуждаем в команде проблемный вопрос: "Какие фантастические произведения и почему называют сказкой на новый лад?"
Задание 4. Анализируем собранный материал, по результатам исследования создаём видеорепортаж в программе Movie Maker, Киностудия windows live или других. Добавляем свои впечатления о книге с фантастическими существами, свои ответы на предложенные вопросы и проблемный вопрос Какие фантастические произведения и почему называют сказкой на новый лад?, создаем окончательный вариант видеоролика и размещаем его на YouTube. Размещаем созданный видеоролик на странице фантастического существа.

Форум

Принимаем участие в коллективном обсуждении на форуме. Отвечаем на основополагающий вопрос проекта "Как познать себя в этом мире?" ВНИМАНИЕ!!! Это должен быть ответ команды!
  • Чтобы добавить ответ на вопрос, перейдите по ссылке>>>.
  • Познакомьтесь с сообщением-инструкцией, которую подготовила для вас команда "Координаторы".
  • Работайте на стенде аккуратно, старайтесь не закрывать ответы других команд, заметку можно передвигать по полю стенда с помощью мышки.

Отметьте выполнение задания

Полезные материалы

Сервисы для работы с видео

Рефлексия

ВНИМАНИЕ!!! Анкета заполняется КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ (школьниками) после выполнения всех заданий!

  • Руководитель команды делится своими размышлениями и впечатлениями о работе в проекте
  • Отмечаем выполнение заданий в Таблице Шаги к успеху
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты