Постоянные разделы Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Shkaf knopka2.jpg Promknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Knopkaotchet.png Knopkasunduk.jpg Чтение кнопка.jpg Knopkapolka.jpg Knopkabird.jpg Knopkageroy19.jpg Afgan2019.jpg Travel2019.jpg

Проект Литературный калейдоскоп

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор

Елена Шевлякова

Визитка "Приветствие"

Творческое название проекта Литературный калейдоскоп Белгорода

Книги2.png

Эпиграф

Книги рождают мечту, вызывают ее к жизни, заставляют размышлять, воспитывают самостоятельность суждений.

Струмилин С. Г.

Возраст участников проекта

Участники проекта - дети 10 - 15 лет.

Анкета "Что мы знаем об авторском праве?"


Сравните свои ответы с правильными определениями

Цель и задачи проекта

Цель:

Воспитание гражданско-патриотического отношения к своему городу через самостоятельную деятельность по изучению литературного процесса Белгорода

Задачи:

  1. Развитие у ребят навыков самостоятельной познавательной деятельности по истории родного края
  2. Привлечение внимания детей к чтению через использование современных интернет-технологий

Краткая аннотация проекта

Многое связывает человека с местом, где он родился и вырос, где познал «первых лет уроки». Родной край и населяющие его люди, неповторимый облик родной природы - все это, прошедшее через сознание, становится частью человеческой судьбы. Литературное краеведение является важным источником патриотическою воспитания, расширения нашего жизненного кругозора. Это не только углубляет представления человека об истоках литературы, но и расширяет его кругозор. Литературное краеведение воспитывает жажду познания, формирует устойчивый интерес к поискам нового и тем самым способствует развитию творческой мысли, воспитывает активного читателя-книголюба.

Поэтому наш проект направлен на привлечение внимание подростков к чтению книг белгородских писателей. В рамках проекта, подростки научатся поиску в Интернете книг именно белгородских авторов, выберут для прочтения заинтересовавшую их книгу, напишут аннотации к прочитанному, обсудят в группах - в одной - человеческие судьбы персонажей этих книг, в другой - природу и ее красоту, в третьей - займутся поиском мало известных имен молодых авторов белгородчины и составят электронный список со ссылками на найденные их малочисленные произведения. Результаты работы групп войдут в презентационные материалы - Ленту времени, Музыкальную открытку, Презентацию в SlideShare, которые группы подростков на заключительной встрече в библиотеке будут представлять всем участникам проекта

Ключевые слова

33333.jpg

10 слов, характеризующих тему проекта

Наше облако слов о литературном Белгороде в сервисе Wordle.net

Проблемный вопрос проекта

Нашла ли свое отражение история нашего края в творчестве белгородских авторов?

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

Отражение истории нашего края в творчестве белгородских авторов.

1. Тема: Уроженцы земли белгородской

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Результат: Группа подростков, работающая над этой темой займется:

3D-книга "Уроженцы земли белгородской"

Книжка в Calameo "Уроженцы земли белгородской"

2. Тема: Современная литература Белгородчины

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Результат:

Лента времени по книге В.В. Колесника "Юность генерала Н.Ф. Ватутина"

3. Тема: Молодые авторы - писатели и поэты нашего края

Вопрос для исследования:

Цель исследования:

Результат: Группа подростков, работающая над этой темой займется:

Анкета "Молодые писатели Белгородчины"

Продолжительность работы над проектом

1 этап: поиск информации (1 ноября - 15 ноября);

2 этап: отбор и систематизация материала (16 ноября - 25 ноября);

3 этап: оформление работ (25 ноября - 9 декабря).

Критерии оценивания работ участников

Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта

Литературная Белгородчина

Мировая цифровая библиотека

Рефлексия:Что понравилось или не понравилось в проекте?

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты