Постоянные разделы Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Shkaf knopka2.jpg Promknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Knopkaotchet.png Knopkapolka.jpg Knopkabird.jpg Knopkageroy19.jpg Afgan2019.jpg Travel2019.jpg Knopkahero.jpg Knopkakalash.jpg

Проект Герои, которых никогда не было/Команда Убинцы

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск



Убинцы

Эмблема команды

Эмблема Убинцы1.png

Автор эмблемы: Новикова Настя

Руководитель

Галина Водневанаписать мне 19:45, 22 января 2015 (GMT-6)

Участники

Ход работы

Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в Таблице Шаги к успеху.

Сборы

До 31 января 2015 г. нужно выполнить следующие задания:

Любимые герои детства

Задание 1.Узнайте у ваших родителей, бабушек и дедушек, какие у них в детстве были любимые книжные герои.
Задание 2.А какие литературные герои больше нравятся участникам вашей команды? Расскажите об этом друг другу.
Задание 3.Составьте три облака слов
  1. Любимые книжные герои наших бабушек и дедушек
  2. Любимые книжные герои наших родителей
  3. Наши любимые литературные герои

Можно воспользоваться сервисами: Imagechef, Wordle или Tagxedo.

  • Разместите созданные облака (или их скриншоты) в этом разделе и напишите рядом с каждым облаком имена героев, из которых оно состоит. Воспользуйтесь советами на странице Облако слов и посмотрите, как это сделала команда "Координаторы".

Любимые книжные герои наших бабушек и дедушек

Облако слов Ключевые слова Автор
Облако Женя.png
  • Морозко
  • Эмиль
  • Герда
  • Мойдодыр
  • Иван
  • Чук
  • Гек
  • Тотошка
  • Конёк-Горбунок
Гизитдинов Женя
Облако-максим.png
  • Чук
  • Елисей
  • Садко
  • Алиса
  • Железный Дровосек
  • Падчерица
  • Валя Котик
  • Гек
  • Старик
  • Дядя Фёдор
Сютин Максим
Облако настя.png
  • Принцесса
  • Тимур
  • Люся
  • Мэри Поппинс
  • Незнайка
  • Ёжик
  • Элли
  • Карлсон
  • Алиса
  • Дядя Фёдор
Новикова Настя
Облако Миша.png
  • Петька
  • Солнышкин
  • Незнайка
  • Мойдодыр
  • Дядя Фёдор
  • Тимур
  • Снегурочка
  • Морозко
  • Алиса
  • Айболит
Черепанов Миша

Любимые книжные герои наших родителей

Облако слов Ключевые слова Автор
ОблакоЖеня2.png
  • Старик Хоттабыч
  • Дениска
  • Винни Пух
  • Чебурашка
  • Пятачок
  • Незнайка
  • Том Сойер
  • Золушка
  • Гена крокодил
  • Золушка
  • Буратино
Гизитдинов Женя
Облако-максим2.png
  • Царевна Лягушка
  • Муха-Цокотуха
  • Незнайка
  • Шарик
  • Крошечка-Хаврошечка
  • Колобок
  • Митя
  • Чебурашка
  • Незнайка
  • Элли
Сютин Максим
Облако настя 2.png
  • Герасим
  • Мойдодыр
  • Василиса
  • Онегин
  • Татьяна
  • Мальвина
  • Красная Шапочка
  • Мальчиш-Кибальчиш
  • Сивка-Бурка
  • Буратино
Новикова Настя
Облако Миша 2.png
  • Тотошка
  • Снежная каролева
  • Белоснежка
  • Гном
  • Герда
  • Маша
  • Буратино
  • Царь Гвидон
  • Эмиль
  • Алиса
Черепанов Миша

Наши любимые литературные герои

Облако слов "Наши герои"

  • Гарри Поттер
  • Таня Горттер
  • Мефодий Буслаев
  • Жилин
  • Витя Малеев
  • Робинзон Крузо
  • Капитан Врунгель
  • Велька и Ромка
  • Маленький Принц
  • Илья Муромец

Создали:

Загрузили:

Этап 1: Карта литературных героев

До 6 февраля 2015 г. участникам команд нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Находим три памятника книжным героям в разных странах, изображения памятников и информацию о них (кому, где, автор памятника, материал).
Задание 2. Размещаем на коллективной карте гугл метки с памятниками, краткой информацией о них. Не забываем указывать автора, название произведения, герою которого создан памятник, и название команды на каждой метке.
Задание 3. Размещаем на командной вики-страничке краткую информацию о памятниках, метки с которыми поставила команда на карте гугл
    • изображение памятника
    • название и автор литературного произведения
    • краткая характеристика героя/героев, которому поставлен памятник
    • местоположение памятника и его автор (если известен)
    • интересные факты о памятнике

Дюймовочка (метка 1)

1памятник.jpg

Изображение загрузил Гизитдинов Женя

  • Краткая характеристика героя: Дюймовочка - это маленькая девочка, которая появилась в чашечке цветка. Ей пришлось пройти через многие испытания. Она спасается от лягушки, но попадает прямо в лапы жука, который вскоре её бросает и бедная девочка остается одна в лесу. У Дюймовочки доброе сердце, ведь она спасается сама и спасает также ласточку, которая переносит её в теплые края на цветок, где девочка и знакомится с королем эльфов...--Евгений Гизитдинов 13:46, 1 февраля 2015 (GMT-6)
  • Местоположение и автор памятника: В г. Воронеже установлен памятник «Дюймовочке» - героине сказки Г. Х. Андерсена «Дюймовочка».Фонтан «Дюймовочка» располагается на территории перед государственным кукольным театром «Шут». Он был возведён в 1980-х годах, когда реконструировалось здание театра кукол. Дизайн архитектурного сооружения был сформирован скульптором И. Дикуновым. На высшей точки фонтана представлена сказочная фигура - Дюймовочка под зонтиком. Объекты фонтана — ракушки, рыбы, водоросли.--Евгений Гизитдинов 14:55, 4 февраля 2015 (GMT-6)

Источник:Со страниц любимых книг в бронзу и гранит...--Михаил Черепанов 10:57, 5 февраля 2015 (GMT-6)

  • Интересные факты о памятнике: За создание такой архитектурной постройки главный скульптур и его соучастники были удостоены государственной премии. Фонтан, действовал недолго. В течение 1987-2007 годов, фонтан не работал из-за технических неисправностей. Ремонтные работы велись, благодаря финансовой поддержке компаний «Фостар» и «Робин Сдобин», а также помощью самого театра кукол. Внешнее обличье было сохранено в первоначальном виде, а инженерное устройство полностью заменено. Ярусы фонтанов были оформлены натуральным гранитом, фонтан был оснащён подсветкой, на своё место возвратили дюймовочку, которая на протяжение 20 лет пролежала в кладовой театра кукол, отреставрированы фигурки ракушек и рыб. Обновлённый фонтан был открыт 18 июля 2007 года. --Михаил Черепанов 11:12, 5 февраля 2015 (GMT-6)

Источник: Фонтан Дюймовочка--Михаил Черепанов 11:12, 5 февраля 2015 (GMT-6)

Маугли и Багира (метка 2)

Памятник Маугли.jpg

Изображение загрузил Сютин Максим

  • Краткая характеристика героя: Индийский мальчик попадает в волчью стаю. Родители бросили его, спасаясь от тигра Шерхана. Шерхан приходил и требовал «свою добычу», но приёмная мать Маугли, волчица Ракша, наотрез отказалась отдавать его и была готова даже драться. Маугли подружился с волчатами, научился бегать и выть как волки и его приняли в стаю. Его учителями и защитниками становятся медведь Балу и пантера Багира. Мальчик пережил много приключений: попал в плен к обезьянам; восстановил власть Акелы, которого хотели убрать из вожаков; сражался рыжими псами. Но самым главным его противником всё время был Шерхан. Тигр не смог забыть той неудачной охоты, когда он остался без добычи.

Маугли - верный друг, заботливый сын и брат. Он надёжный, ловкий, сильный, смелый, отважный.--Максим Сютин 14:12, 1 февраля 2015 (GMT-6)

  • Местоположение памятника и его автор: Памятник Маугли создан в г. Приозёрске в Петровском сквере (Ленинградская область) прибывшим на практику в 1967 году молодым скульптором Борисом Карагодом.

На небольшой бетонной платформе, с двух сторон которой расположены ступеньки, представлены скульптуры смотрящих вдаль чёрной Багиры и маленького, голого мальчика Маугли. Скульптура Маугли окрашена в бежевый цвет, благодаря чему вся композиция выглядит очень эффектно.

В скульптуре видна сила и мощь величественной пантеры и беззащитность человеческого «лягушонка». Впечатляющее единение природы и мира людей, когда всесильный человек без доброты диких животных не выживет в суровых джунглях.--Максим Сютин 14:36, 1 февраля 2015 (GMT-6)

Источник: Памятник Маугли. Приозёрск--[[Участник:Анастасия Новикова|--Анастасия Новикова 16:19, 4 февраля 2015 (GMT-6)Анастасия Новикова]] 16:18, 4 февраля 2015 (GMT-6)

  • Интересные факты о памятнике: Недавно за обновление памятника по собственной инициативе взялась администрация города. По её приглашению над реставрацией скульптурной группы хорошо поработал педагог дополнительного образования художник Евгений Полетаев. Под руками Евгения Валентиновича памятник принял тот первозданный вид, который был при её создании автором - Борисом Караготом. Теперь на фигуры человека из джунглей и его верной защитницы снова могут любоваться как приозерцы, так и гости нашего города--Максим Сютин 16:14, 4 февраля 2015 (GMT-6)

Источник: Маугли и Багира похорошели

Маленький Принц (метка 3)

Mal-princ.jpg

Изображение памятника разместила Новикова Настя

  • Краткая характеристика героя: Маленький Принц - малыш прибыл на Землю с другой планеты. Она называлась «астероид В-612». Там малыш, Маленький Принц, был хозяином, хотя вся планета величиной с обычный дом. Зато там целых три вулкана и ростки баобаба, которые Маленький принц регулярно выпалывал. Жизнь была скучна, пока на этой планете не появилась чудесная роза, очень красивая, с острыми шипами, но высокомерная. Тогда Маленький принц отправился путешествовать. Он побывал на соседних астероидах-планетах. Там он встретил разных обитателей планет. Седьмая планета была - Земля. Маленький принц встретился с Лисом, Змейкой и лётчиком. Каждый из них помогал Принцу: Лис научил его дружбе, помог понять, что самое главное глазами не увидишь, а только сердцем; Змейка - помогла попасть домой, а лётчик - нарисовал барашка --Анастасия Новикова 13:34, 1 февраля 2015 (GMT-6)
  • Местоположение памятника и его автор:Изящная фигура Маленького принца, установлена 16 сентября 2006 года во дворе библиотеки города Нортпорта в США. Автор идеи учитель французского языка - Иветт О. Брайм, за основу памятника были взяты рисунки Антуана де Сент-Экзюпери из книги «Маленький принц».--Анастасия Новикова 15:07, 4 февраля 2015 (GMT-6)

Источник:Памятник Маленькому Принцу в Нортпорте

  • Интересные факты о памятнике: Бронзовая статуя, отлитая в натуральную величину по проекту американского скульптора, установлена на площади Нортпорт в нью-йоркском районе Лонг-Исланд. На церемонии ее открытия присутствовали племянники писателя Франсуа и Жан д’Агэй и французский консул Франсуа Делаттр.

Это первый монумент Маленького принца на территории Соединенных Штатов, где книгу Антуана Сент-Экзюпери хорошо знают и любят, причем имя ее автора известно здесь куда меньше. Памятник одному из самых популярных литературных персонажей имеет, помимо прочего, и еще одно назначение — он должен послужить укреплению связей между Францией и США. Как известно, Сент-Экзюпери несколько лет прожил в Нью-Йорке, прежде чем в 1943 году приступил к службе в разведывательной эскадрилье ВВС в Европе. В США «Маленький принц» был опубликован в 1943 году, задолго до выхода Франции (1946).--Максим Сютин 15:43, 4 февраля 2015 (GMT-6)

Источник: Маленький Принц в Нью-Йорке

Задание 4. Отвечаем в этом разделе на вопрос первого этапа
"Почему литературным героям ставят памятники?"

Почему литературным героям ставят памятники?

Мы долго думали, обсуждали вопрос и сделали вывод. Литературных героев любят и дети и взрослые. Они учат нас своими примерами: добру, честности, ответственности, находить выход из трудных ситуаций, не унывать. Одни сказочные герои - совершают подвиги, другие - "заражают" нас свои весельем, юмором, третьи - заставляют задуматься над важными вопросами. Литературные герои - народные любимцы. Памятники литературным героям - это дань нашей любви.Записал --Михаил Черепанов 11:42, 5 февраля 2015 (GMT-6)

На вопрос отвечали: Новикова Настя, Гизитдинов Женя, Сютин Максим, Черепанов Миша

Задание 5

Этап 2: Фоторепортаж

Герои, которых никогда не было. Команда "Убинцы"

















Этап 3: Виртуальная книжная полка

До 20 февраля нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. (ВЫПОЛНЯЕТСЯ ПО ЖЕЛАНИЮ) Сфотографировать книжную выставку "Парад литературных героев" и разместить фотографию в этом разделе или дать ссылку на библиотечный ресурс с выставкой.
Задание 2. Провести кастинг любимых книжных персонажей участников команды и по его итогам, учитывая результаты проведенного исследования на II этапе, выбрать произведение, герой/герои которого станут центральными фигурами будущего проекта команды.

Книжная выставка Парад литературных героев вставил Сютин Максим

Книжную выставку создавали:

Информация о книжной выставке:

Ссылки вставил Черепанов Миша

  • Кастинг литературных героев

Кастинг 2.png

Загрузила --Анастасия Новикова 15:07, 17 февраля 2015 (GMT-6)

Кастинг провели Гизитдинов Женя и Новикова Настя


  • Внести выбранного героя/героев, название произведения (со ссылкой на текст) и автора, название команды в таблицу "Парад литературных героев на странице Этапа III.
ЖЕЛАТЕЛЬНО, чтобы герои не повторялись.
  • Разместить на командной странице название произведения (со ссылкой на текст), автора и выбранного героя/героев.

Александрова Т. Кузька

Домовёнок Кузька, девочка Наташа, Лешик, Баба-Яга

Задание 3. Работа с текстом.
  • Прочитать книгу
  • Краткая аннотация произведения

Сказка Александровой Т. И. Домовёнок Кузька - это смешные и трогательные приключения маленького домовёнка Кузи.

А началось всё с того, что Кузька переселился в городскую квартиру, где познакомился с девочкой Наташей. Они сразу стали друзьями.

Но здесь домовёнка Кузьку ждут невероятные приключения: он встречается с русалкой, Лешиком и его дедом, с Бабой-Ягой.

Мы уверены, вы полюбите домовёнка Кузю и станете его друзьями.--Михаил Черепанов 13:31, 14 февраля 2015 (GMT-6)

  • Краткая характеристика героев
  • Домовёнок Кузя - это главный герой сказки, маленький домовой, ему всего семь веков. "Небольшой, лохматый, в красной рубахе, блестит глазами и молчит". Кузя очень потешный, весёлый и добрый. Он всем хочет помочь. А ещё Кузя сообразительны и находчивый. Очень любит пироги, блины, молоко, кисель. У него много друзей, с которыми он не отказывается поиграть: Лешик, русалка.Домовой - хранитель дома, любит порядок. И говорит Кузька непонятные слова, старинные: "олюлюшечки", "жваркнешь". Он знает много поговорок и пословиц.

Кузя понимает много языков: воробьиный, медвежий, волчий, рыбий.--Михаил Черепанов 17:00, 16 февраля 2015 (GMT-6)

  • Баба-Яга - это герой мифологических произведений. Вообще Баба-Яга злая, всегда делает людям пакости.

В сказке Баба-Яга бывает добрая, а бывает злая. У нею два домика: домик для хорошего настроения и домик для плохого настроения. Когда она живёт в домике для плохого настроения - злая, одета плохо. В домике грязно: всюду паутина, пыль. А когда живёт в домике для хорошего настроения - добрая. "Голосищем мужик, а на голове кокошник золотом горит, самоцветными камнями переливается. На ногах сапожки - зелёные, сафьяновые, с красными каблуками, такими высокими - воробей вокруг каждого облетит. Сарафан алый, как утренняя заря. Кайма на подоле как вечерняя заря. По сарафану в два ряда серебряные пуговки". В этом домике Баба-Яга говорит "медовым голосом", угощает разными блюдами, усаживает на удобные скамьи. Но не стоит встречаться с бабушкой в другое время: она испечёт тебя в печке.--Максим Сютин 13:15, 17 февраля 2015 (GMT-6)

  • Лешик- живёт в лесу с дедушкой Диадохом. Он "весь зелёный, от макушки до пяток, даже уши, даже хвост". Лешик похож на сучок, поросший зелёным мхом, ему всего пять веков. Лешик подружился с домовёнком и приютил его у себя в "домике" до весны. Он любил играть, был добрым и любопытным. Он спасает домовёнка от злой Бабы-Яги --Михаил Черепанов
  • Девочка Наташа- дочь хозяев квартиры, в которую они переехали совсем недавно. Ей семь лет. Наташа подружилась с Кузькой, хотя сначала очень испугалась. Она добрая,заботливая. Она привязалась к домовёнку, переживала за него. Наташа хозяйственная девочка, помогает родителям навести порядок в квартире.--Михаил Черепанов 14:38, 17 февраля 2015 (GMT-6)
  • Список дополнительных материалов к произведению

Загрузила Новикова Настя

Мультфильм Домовёнок Кузя Песня «Домовёнок Кузя» ДОМОВЁНОК КУЗЯ. РОВЕСНИК -

ансамбль танца / Brownie Kuzya. Rovesnik

Видео Поделка Оригами Домовёнок Кузя

Видео подобрала и вставила Новикова Настя


Задание 4. Интерактивный плакат-обложка.
  • Создать интерактивный плакат-обложку по выбранной книге при помощи сервиса Тhinglink.

Вставил Сютин Максим

Задание 5. Ответить на вопрос третьего этапа: "Всегда ли литературный герой - герой?" в разделе ниже.

ВНИМАНИЕ! Ответ должен быть ответом КОМАНДЫ!

Всегда ли литературный герой - герой?

Обсудив вопрос, мы решили, что литературный герой не всегда герой.

Героем можно назвать только тогда, когда у него чистая душа и светлое сердце. Персонаж не думает о героизме, он просто делает что-то особенное, не думая, что это геройский поступок. Просто он не может поступить по-другому. Например, пионеры-герои. Во время Великой Отечественной войны они просто не могли сидеть дома, они шли и сражались с фашистами и не думали будут героями или нет. Или Гарри Поттер, он сражается со злом и не думает о героизме. Но герои могут быть и животные. Белый Бим. Собака ждала своего хозяина, потому что любила его, была преданна хозяину. А для нас она - герой. И, наоборот. У нас люди хотели бы поставить памятник Бабе-Яге, хотя она ничего героического не совершала, а только зло. Но, наверное, чтобы помнили все, что зло всегда наказывается. --Евгений Гизитдинов 15:22, 17 февраля 2015 (GMT-6)

В обсуждении вопроса приняли участие все члены команды.

Задание 6.
Задание 7.ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ (по желанию). Создать плакат-обложку с дополненной реальностью по выбранной книге при помощи сервиса Layar

Работу выполнил Гизитдинов Женя

Этап 4: Коллекция памятников

До 2 марта нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Создаём проект памятника литературному герою/дизайн детской площадки/витрины библиотеки и др.
  • Обосновываем размещение памятника в выбранном месте (двор, площадь, детская площадка, где-то ещё).
  • Определяемся, для кого (дети какого возраста, библиотекари, родители и др.) будет создан памятник.
  • Доказываем необходимость памятника именно этому литературному герою (учитывая результаты опроса местных жителей, кастинга литературных героев).
  • Разрабатываем эскиз памятника и план площадки возле него.
Задание 2. Записываем видеоролик с презентацией командного проекта в сервисе Movenote
  • Создаём презентацию для видеоролика (на диске Google или в программе PowerPoint, а затем загрузить презентацию на диск Google)
Проект детской площадки "Домовёнок Кузя"

















Загрузил --Михаил Черепанов 15:36, 4 марта 2015 (GMT-6)

  • Работаем с программой Movenote - создаём видеоролик-презентацию проекта памятника литературному герою/героям

ВНИМАНИЕ! При создании презентации и видеоролика ориентируйтесь на Критерии оценивания (Этап IV)

  • Загружаем видео на YouTube
  • Вставляем видео на командную страницу.
  • Указываем работу каждого участника команды на этапах создания презентации проекта:
    • создание презентации
    • создание ролика в сервисе Movenote
    • размещение ролика на YouTube
    • размещение ролика на командной вики-странице
  • Смотрим, как это сделала команда "Координаторы".
Задание 3. Создаём коллекцию проектов памятников литературным героям "Герои книг рядом с нами"
  • Откройте общую презентацию по ссылке
  • Найдите слайды вашей команды, всего два. Отредактируйте ваши слайды, добавив необходимую информацию:
    • Название команды, эмблема и ссылка на вики-страничку
    • Название произведения, автор
    • Герой/герои, которые являются центральными фигурами проекта памятника, их краткая характеристика
    • Фоторепортаж, созданный на Этапе II
    • Ссылка на плакат-обложку выбранной книги
    • Презентация-видеоролик проекта памятника команды
    • Ссылка на презентацию (на диске Google)
    • Ответ на вопрос: "Как литературный герой становится народным?" (это должен быть ответ КОМАНДЫ!)

БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ: работайте только на слайдах вашей команды!!!

Задание 4
Задание 5.

ВНИМАНИЕ!!! Анкета заполняется КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ (школьниками) после выполнения всех заданий!

  • Руководитель команды делится своими размышлениями и впечатлениями о работе в проекте
  • Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в Таблице Шаги к успеху


Размышления руководителя команды о работе в проекте

Участники команды "Убинцы" впервые приняли участие в таком большом проекте. Конечно, им было сложно: не знали Интернет-сервисы, не было навыков работы в вики... Но они с таким упорством работали, можно было только диву даваться. Каждый день бежали из школы в библиотеку и принимались за работу. И постепенно им всё удавалось. Они просто молодцы! Проект позволил ребятам освоить новые сервисы, научил их работать в команде: обсуждать результаты, прислушиваться к мнению товарищей, думать. Здесь они узнали об авторском праве, учились писать аннотацию к книге, давать характеристику героям. Сложно было впервые брать интервью у жителей села. Первый раз пришлось идти с ребятами, а потом освоились и сами бегали по улицам. Ребята были удивлены, что так много памятников литературным героям. Раньше они об этом не задумывались и было интересно наблюдать за ними, когда команда подбирала информацию о памятниках. Я хочу сказать от себя и ребят спасибо организаторам проекта! Замечательный проект! Познавательный, интересный. Ждём других, не менее интересных проектов! Спасибо!--Галина Водневанаписать мне 14:19, 28 февраля 2015 (GMT-6)

Наши дипломы

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты