Постоянные разделы Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Shkaf knopka2.jpg Promknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Knopkaotchet.png Afgan2019.jpg Geroy.jpg Pushl2019.jpg BPotter.jpg Flashbook.jpg Knopkasea.jpg

Проект Волшебные штучки/Инструктивные письма

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск
Главная страница Инструктивные письма Сборы Этап 1: Волшебный сундучок Этап 2: Книга волшебства Этап 3: Музей чудес Итоги.Рефлексия Команды-участницы

Инструктивное письмо №4. 08.12.2016 г.

Уважаемые участники проекта!

8 декабря начался III этап проекта “Волшебные штучки”.

До 18 декабря включительно нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Вам нужно будет создать волшебный предмет из доступных вам средств. Но это должен быть такой волшебный предмет, который раньше не встречался в сказках. Подумайте, какой волшебной способностью вы бы хотели обладать, обсудите это в своей команде, определитесь, какой волшебный предмет вы будете создавать. Представьте себя волшебниками, которые обладают способностью наделять предметы волшебной силой. Постарайтесь придумать необычный и оригинальный способ волшебства. Постарайтесь описать предложенный вами способ как можно подробнее.

Написать инструкцию к созданному вами предмету:

  • в инструкции к предмету должно быть описано, из чего данный предмет сделан;
  • какими свойствами обладает ваш предмет;
  • для чего он предназначен

Сфотографировать созданный вами волшебный предмет, фотографию разместите на странице команды . Под фотографией разместить инструкцию к созданному вами предмету. Придумать оригинальное название вашему волшебному предмету, указать авторов идеи, создателей предмета, авторов инструкции к предмету и кто разместил информацию на странице команды.

Задание 2. Представить, кому еще может понадобиться ваш волшебный предмет, создать рекламный ролик о вашем волшебном предмете в одном из предложенных сервисов: Animaker, PowToon, Animoto. Разместить свой рекламный ролик на ютубе в открытом доступе. Видеоролик вставить на страницу команды. Перед этим проверить правильность выполнения задания по Бланку самооценивания.

Справка по работе с сервисами

Задание 3. Оценить по Бланку самооценивания рекламный ролик одной из команд (название команды, ролик которой вам нужно будет оценивать, будет указано в ячейке напротив вашей команды в столбце "Взаимооценивание": вместо названия нужно будет вставить ссылку на заполненный бланк взаимооценивания, не забыв написать название команды). Вставить ссылки на заполненные бланки самооценивания и взаимооценивания в таблицу Листы самоконтроля

Задание 4. Работа в общей презентации "Музей чудес". У каждой команды три слайда, название команд и ссылки на командные страницы уже вставлены на слайды. Вам нужно будет найти слайды вашей команды, всего три. Отредактировать ваши слайды, добавив необходимую информацию:

  • Эмблему команды
  • 1 слайд: Название волшебного предмета из сказки, рисунок волшебного предмета из сказки (указан автор(ы) рисунка волшебного предмета), ссылка на ментальную карту о волшебном предмете, характеристика волшебного предмета, написанная участниками команды;
  • 2 слайд: Название цифровой истории об ожившем предмете, рисунок ожившего волшебного предмета (указан автор(ы) рисунка ожившего волшебного предмета), текст сказки об ожившем предмете, цифровая история об ожившем предмете (ссылка на цифровую историю об ожившем предмете);
  • 3 слайд: Название волшебного предмета, созданного командой, фотография волшебного предмета, созданного командой (указан автор(ы) фотографии волшебного предмета), инструкция по использованию волшебного предмета и рекламный ролик волшебного предмета, созданного командой

БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ: работайте только на слайдах вашей команды!!!

Посмотреть как выполнять задания третьего этапа можно на странице команды Координаторы

Задание 5. В одном из журналистских жанров (новость, корреспонденция, интервью, репортаж, портрет, очерк и других) отвечаем на основной вопрос проекта "Где живет чудо?" и создаем общую газету "Где живет чудо?".

Посмотреть информацию о различных журналистских жанрах можно здесь. ВНИМАНИЕ!!! Это должен быть ответ команды!

Чтобы добавить ответ на вопрос, нужно перейти по ссылке.

На доске есть инстукция. Работайте на доске аккуратно, старайтесь не закрывать ответы других команд, заметку можно передвигать по полю газеты с помощью мышки.

После выполнения всех заданий третьего этапа:

Инструктивное письмо №3. 01.12.2016 г.

Уважаемые участники проекта!

1 декабря начался II этап проекта “Волшебные штучки”.

До 7 декабря включительно нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Выбрать предмет из нашей окружающей действительности, который мог бы стать волшебным. Представить, что этот предмет вдруг ожил и мог бы думать.

1. Представьте, о чем мог бы думать ваш предмет?

2. Что он любит?

3. С кем дружит?

4. Что любит?

5. Чего не любит?

6. Чего боится?

7. О чем мечтает?

...?

  • На основе придуманных ответов сочинить сказку про оживший волшебный предмет.
  • Сказку разместить на странице команды.
  • Указать авторов сказки, а также тех, кто разместил сказку на странице команды.
  • К сказке нарисовать иллюстрацию, обязательно указать автора рисунка и того, кто разместил рисунок на странице команды.

Задание 2. На основе написанной сказки создать цифровую историю в одном из предложенных сервисов: Utellstory, Cowbird, Storybird, Tilda. Более опытные участники могут выбрать и другие сервисы для создания цифровых историй. Инструкции по работе с сервисами на странице этапа Книга волшебства

  • Историю разместить на странице команды в этом разделе виджетом.
  • Обязательно указать создателей истории и тех, кто разместил ее на странице команды.
  • Чтобы уточнить все ли правильно вы сделали, заполнить Бланк самооценивания.
  • Ссылку на заполненный бланк самооценивания вставить в таблицу Листы самоконтроля (это обязательное условие при выполнении этого задания).

Задание 3. Вставить ссылку на вашу цифровую историю на интерактивный плакат интерактивный плакат "Книга волшебства". Не забудьте указать название вашей цифровой истории и название команды.

  • Чтобы добавить свою метку или отредактировать ее, перейдите по ссылке.
  • Метки можно добавлять на любое свободное место на общем плакате. Работаем аккуратно, не удаляя метки других участников.
  • Информацию по работе с сервисом ThingLink можно найти здесь

Задание 4. Ответить на странице команды на вопрос этапа: Как увидеть необычное в обычном? (это должен быть ответ команды)

Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте.

Отметьте выполнение задания в Таблице продвижения Таблице продвижения "Шаги к успеху"

При заполнении Таблицы продвижения помните:

Ячейка заполняется при выполнении задания этапа.

При заполнении ячейки обратите внимание на строку, указывающую, что именно необходимо внести в ячейку (слово “да”, ссылку или № слайдов)

Задания будут проверяться координаторами проекта, они же будут закрашивать ячейки в таблице следующими цветами:

  • зеленый цвет - задание выполнено
  • желтый цвет - есть замечания (см. комментарии к ячейке)
  • красный цвет - задание не выполнено

Также не забываем заполнять таблицу команды "З-И-У-К"

Инструкции по работе с сервисами можно найти здесь

Инструктивное письмо №2. 21.11.2016 г.

Уважаемые участники проекта!

21 ноября начался I этап проекта “Волшебные штучки”.

До 30 ноября нужно выполнить следующие задания:

1. Выбрать волшебный предмет, с которым ваша команда будет работать и записать название выбранного предмета в таблицу на странице этапа. Внимание! предметы не должны повторяться.

2. Познакомиться с Критериями оценивания II этапа проекта.

3. Провести опрос "Какие волшебные предметы встречаются в сказках и какое волшебство они могут совершать?", результаты опроса разместить на комнадной странице.

Для проведения анкетирования можно воспользоваться Листом анкеты (распечатайте листы анкеты, заполните их).

4. Результаты каждого анкетируемого занести в Форму анкеты

5. Нарисовать рисунок выбранного волшебного предмета и составить его описание, разместить их на командной странице.

6. По итогам исследования сказочного волшебного предмета создайте ментальную карту в одном из сервисов для создания ментальных карт.

Тем, кто впервые создает ментальную карту, предлагаем выбрать сервис Coogle, опытным участникам предлагаем поработать в сервисе Spiderscribe или любом другом по вашему выбору.

Прежде чем создавать ментальную карту, ознакомьтесь с Критериями оценивания и Самооценивания Ментальной карты.

Ментальную карту разместите в этом разделе с помощью виджета. Не забудьте указать тех, кто создавал и размещал ментальную карту на странице команды.

Перед тем, как размещать ментальную карту, заполните Бланк Самооценивания Ментальной карты.

Ссылку на заполненный бланк самооценивания вставьте в таблицу "Листы самоконтроля"

7. Ответьте на вопрос: Как рождается волшебство? и разместите ответ на странице команды в соответствующем разделе. Не забывайте подписывать, кто выполняет и размещает задания на командной странице.

Выполнение всех заданий отмечайте в Таблице "Шаги к успеху".

Также не забываем заполнять таблицу команды "З-И-У-К"

Инструкции по работе с сервисами можно найти здесь:

Coggle, автор Нина Ананьевна Люлькун

Как вставить ментальную карту в вики

При заполнении Таблицы продвижения помните:

Ячейка заполняется при выполнении задания этапа.

При заполнении ячейки обратите внимание на строку, указывающую, что именно необходимо внести в ячейку (слово “да”, ссылку или № слайдов)

Задания будут проверяться координаторами проекта, они же будут закрашивать ячейки в таблице следующими цветами:

  • зеленый цвет - задание выполнено
  • желтый цвет - есть замечания (см. комментарии к ячейке)
  • красный цвет - задание не выполнено

Инструктивное письмо №1. 16.11.2016 г.

Уважаемые участники проекта! 16 ноября начался этап сборов команд для участия в проекте “Волшебные штучки”. На этом этапе необходимо сделать следующее: Зарегистрироваться всем участникам команды (не только руководителю) на портале ВикиСибириаДа, создать личные странички и заполнить их.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: руководителю команды необходимо иметь электронную почту-гугл (т.е. адрес должен заканчиваться на @gmail.com). Иначе команда не сможет выполнить часть заданий проекта.

Создать страницу команды с именем Проект Волшебные штучки/Команда Название команды (вместо слов Название команды добавляете свое, например, Проект Волшебные штучки/Команда Сказочники).

Внести участников и название своей команды в таблицу самозаписи на странице Команды-участницы.

Познакомиться с Критериями оценивания командной страницы.

Придумать и оформить в любом из сервисов приветствие другим командам (это может быть коллаж или слайд-шоу - на ваш выбор)

Ознакомиться с Критериями оценивания в проекте. Откорректировать выполненные задания в соответствии с критериями оценивания, если это необходимо.

Отметьте выполнение задания в Таблице продвижения "Шаги к успеху".

При заполнении Таблицы продвижения помните:

Ячейка заполняется при выполнении задания этапа.

При заполнении ячейки обратите внимание на строку, указывающую, что именно необходимо внести в ячейку (слово “да”, ссылку или № слайдов)

Задания будут проверяться координаторами проекта, они же будут закрашивать ячейки в таблице следующими цветами:

  • зеленый цвет - задание выполнено
  • желтый цвет - есть замечания (см. комментарии к ячейке)
  • красный цвет - задание не выполнено
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты