Постоянные разделы Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Shkaf knopka2.jpg Promknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Knopkaotchet.png Afgan2019.jpg Geroy.jpg Pushl2019.jpg BPotter.jpg Flashbook.jpg Knopkasea.jpg

Программа летнего чтения

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск
Логотип нашей команды
"Найди свою книгу"

Автор Программы летнего чтения

Михайлова Татьяна Александровна

Проект Программы летнего чтения

Перед разработкой своего проекта Программы Летнего чтения и заполнением таблицы своего проекта ответьте, пожалуйста, на несколько вопросов по поводу программ Летнего чтения в ваших библиотеках:



Удачи в организации и проведении акций и мероприятий по Программе летнего чтения!

Вопросы Краткое описание
Название программы "Найди свою книгу"

Заставить читать-невозможно, заразить чтением-можно!

Заказчик программы нет
Партнер программы (ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ сотрудничество для реализации Программы летнего чтения – привлечение к проекту партнеров) МБОУ гимназия "Лаборатория Салахова", Центральная городская библиотека имени А.С.Пушкина, Центральная детская библиотека
Целевая аудитория, целевые группы Дети, подростки и взрослые
Нормативно-правовая база программы Федеральная программа развития образования, Национальная стратегия «Наша новая школа», "Закон об образовании РФ", ФГОС, Концепция развития библиотечного дела в РФ до 2015 г., Закон РФ "О библиотечном деле", Закон РФ "Об информации", ...
Автор (-ы) и соавторы программы Михайлова Татьяна Александровна
  • соавторы - команда PRO-ЧитайКа: Михайлов Леонид, Киселица Татьяна, Бондаренко Леонид, Сыпко Артём
Руководители программы Михайлова Татьяна Александровна
Цели программы
  • Привлечение внимания к чтению.
  • Развитие потребности в чтении у различных категорий читателей.
  • Развитие умений, которые помогут детям и взрослым сформировать свой круг чтения.
  • Возрождение культуры чтения вслух.
Задачи программы
  • Пробудить интерес к чтению у детей и помочь с выбором литературы подросткам
  • Привлечь не читающих взрослых создав условия для доступности чтения в любое время, посредством проведения акций в общественных местах
  • Стать проводником в литературном мире используя современные интернет технологии
  • Помочь в определении жизненных ценностей детей и подростков под влиянием художественной литературы
  • Сформировать умения читать вслух и обсуждать прочитанное
  • Повысить самооценку, уверенность в своих силах и раскрепостить детей участвующих в различных мероприятиях по продвижению чтения
Сроки реализации программы Начало реализации программы Лето-2013, а в дальнейшем программа будет жить и развиваться
Основные направления деятельности (Методы и формы работы)
  • Экскурсии в библиотеки города. Интервью с библиотекарем.

- Привлечение читателей в библиотеку.
- Возможность больше узнать о библиотеке, какие услуги на сегодняшний день может получить читатель.

  • Посещение книжных выставок

- Дает возможность познакомиться с новыми книгами и получить много интересной и полезной информации

  • Встречи с писателями

- Занимают важное место в продвижении чтения, так как живое общение с авторами подогревает интерес к прочтению книг.

  • Вечера-встречи в кругу читателей

- Возрождение чтения вслух и возможность поделиться мнением о прочитанном.

  • Акции

- Способствуют привлечению общественного внимания к чтению.

  • Флешмобы

- Модная форма организации мероприятий.
- Притягивает внимание детей и подростков.

  • Благотворительные мероприятия

- Способствуют доступности чтения разным категориям читателей.

  • Создание сообщества в социальных сетях

- Необходимо как современный метод общения читателей в не зависимости от возраста и места жительства.
- Лёгкий путь проведения опросов, анкетирования и получения отзывов.
- В процессе общения появляются новые идеи для продвижения чтения.

  • Размещение информации в СМИ
  • Круглый стол по произведениям конкретных авторов

- Даёт возможность читателю лучше узнать творчество того или иного автора и высказать своё мнение.

  • Ведение блога

- Способствует творческому и интеллектуальному развитию.
- Подстёгивает к развитию письменной речи и поиску интересных сюжетов о книгах.

  • Организация консультаций и неформального обучения подростков школьного возраста использованию сервисов Веб 2.0 в представлении книги и автора
Источники финансирования Личные средства автора и руководителя программы
Этапы реализации программы
  • 1 этап - Организационный

19-26 июня Формирование сплоченной команды активных подростков. Выбор названия и логотипа команды.
20 июня- 24 июля Участие в обучающих вебинарах на портале Чтение 21.
20 июня- 15 октября Изучение новых интернет-ресурсов и создание собственных материалов к событиям и акциям по продвижению чтения

  • 2 этап - Этап реализации

27 июня Создан командный блокнот Evernote
27 июня Создан блог команды PRO-ЧитайКа
28 июня Выставка "Книжная бессонница жаркого лета"
2 июля Экскурсия в Центральную городскую библиотеку им.А.С.Пушкина
3 июля Создана группа команды PRO-ЧитайКа ВКонтакте
5 июля Skype-Конференция с детскими писателями "Книжный путь-2013-Bookway":летние дни детской литературы"
8 июля Интервью в Центральной детской библиотеке.
11 июля Акция "Как пройти в библиотеку?"
20-21 июля Акция "Подари книге новую жизнь"
- 20 июля первое мероприятие "Возьми книгу в дорогу"
- 21 июля второе мероприятие "Библиотека на свежем воздухе"
26 июля Благотворительная акция "Не теряй время"
31 августа Вечер-встреча "Субботние чтения на диване"
1 сентября Флешмоб "День Знаний с книгой"
13 сентября Круглый стол "PRO-ЧитайКа в гостях у "Клуба В.Крапивина""
28 сентября Вечер-встреча "Субботние чтения на диване"
3 октября Творческая встреча с писателем Александром Кабаковым
11 октября Благотворительная акция в детском доме "Путь к сердцу через книгу"

  • 3 этап - Рефлексивно-обобщающий

15 сентября-15 октября Подведение итогов работы комады PRO-ЧитайКа и написание итоговых постов в блоге

  • Изготовление памятного альбома "Книжное лето 2013" для всех участников команды
Ожидаемые результаты реализации программы
  • Положительные эмоции от общения с любителями чтения.
  • Привлечение общественного внимания к необходимости продвижения чтения.
  • Повышение интереса детей и подростков к чтению.
  • Освоение новых интернет-ресурсов для дальнейшего использования в продвижении чтения и обучении.
  • Развитие творческих способностей у участников программы.
  • Организация культурного досуга.

/Задаем на период более конкретные измеримые результаты, которые можно подтвердить в ходе реализации/

Возможность продолжение проекта и возможность тиражирования проекта другими библиотеками, организациями Проект имеет большой успех у населения нашего города. Планируем организацию клуба PRO-ЧитайКа для дальнейшей работы по продвижению чтения. Считаю возможным воплощение программы в жизнь библиотеками, образовательными учреждениями и волонтерскими командами других городов.
Контроль исполнения программы Программа создана как волонтерское движение для команды активных подростков, поэтому контроль за исполнением осуществляется только руководителем команды Михайловой Татьяной Александровной.
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты