Участник конкурса Приложение к отчету 2018

Название работы

Программа экологического воспитания дошкольников в библиотеке Экологические встречи с Зайкой-Познайкой.

Номинация конкурса

Номинация II: Формат - Чтение: читательские практики нового времени

Название библиотеки

Библиотека №3 МБУ "ЦБС города Бердска" Детская библиотека-филиал № 3 г. Бердска

Автор/авторы конкурсной работы

Николаенко Галина

Краткая аннотация

В 2017 году приоритетным направлением работы библиотеки №3 стало экологическое просвещение, в связи с объявленным Годом Экологии в РФ. Библиотека, используя накопленный опыт, продолжила работу по привлечению к чтению дошкольников, применяя элементы театрализации в рамках программы «Экологические встречи с Зайкой-Познайкой». Целью данной программы стало формирование у дошкольников экологической грамотности, любви к чтению книг о природе через использование театральной деятельности в проведении развивающих мероприятий. В течение года ежемесячно в библиотеке проходили мероприятия экологической направленности, главным героем которых стал Зайка-Познайка – плюшевая кукла из театрального уголка библиотеки. Вместе с Зайкой-Познайкой в течение 2017 года ребята прошли 12 этапов от экологического января до экологического декабря, в ходе которых дошкольники стали участниками эко-путешествия, выставки-вернисажа, эко-рассказа-презентации, всемирного дня чтения вслух, литературно-игровой прогулки, всероссийской акции «День экологических знаний», экологического круиза по родному краю, часа эко-периодики, месячника охраны природы, творческой мастерской, кукольного представления и др. Несмотря на многообразие форм проведения мероприятий, все они были объединены элементами театрализации, что вызывало у дошкольников неподдельный интерес и желание активно проявлять себя в каждом мероприятии. В ходе данной работы ребята получили новые знания и освоили такие понятия как природа, экология, окружающая среда, планета, заповедник, пустыня, Красная книга, жилища животных и птиц, домашние животные, книги о природе, буктрейлер, периодика о природе, писатели-природоведы. Кроме того, проводилась работа с воспитателями и родителями по подготовке к встречам в библиотеке: были рекомендованы книги для чтения, подготовлены памятки, рекомендательно-библиографические пособия; проходило консультирование родителей по вопросам семейного и детского чтения.

Ключевые слова

• Программа
• Экологическое воспитание
• Дошкольники
• Кукольный театр
• Книги о природе
• Писатели-природоведы
• Экологическая периодика

Презентация

Видеозапись выступления (по желанию)

Видео не более 10 мин.

Текст

Так всё начиналось: В 2016 году заведующая библиотекой Г. В. Николаенко получила грант от администрации города Бердска на реализацию проекта по созданию условий для привлечения дошкольников к чтению с помощью эффективных и наглядных форм работы с книгой, используя элементы театрализации. Так в читальном зале библиотеки появился театральный уголок и куклы – главная из которых Зайка-Познайка; и состоялся цикл мероприятий с дошкольниками, их родителями и воспитателями в рамках реализации проекта «Библиотечные встречи с Зайкой-Познайкой». В 2017 году приоритетным направлением работы библиотеки №3 стало экологическое просвещение, в связи с объявленным Годом Экологии в РФ. Библиотека продолжила работу по привлечению к чтению дошкольников, используя элементы театрализации в рамках программы «Экологические встречи с Зайкой-Познайкой». План программы включал в себя 18 мероприятий различных форм, объединённых элементами театрализации. Для примера приведу краткое описание некоторых мероприятий: Экологический январь. Год экологии в библиотеке начался с традиционной и популярной формы работы – выставочной деятельности. Для читателей была оформлена выставка-вернисаж «Голубая планета ЗЕМЛЯ», благодаря которой в течение года экологии Зайка-Познайка помогал юным читателям совершить путешествие в мир загадочных лесов, встретиться с их обитателями, познакомиться с жизнью морей и океанов, а также узнать о глобальных экологических проблемах. - Эко-путешествие «По журнальным страничкам» к 20 -летию детского экологического журнала «Свирелька»: Ребята – второклассники и Зайка-Познайка провели для дошколят познавательное путешествие по страницам журнала, где представлены рассказы о животных, растениях, сказки, загадки, развивающие игры, кроссворды, раскраски и интересные поделки. Экологический февраль. Зайка-Познайка приветствовал ребят на эко-рассказе-презентации «Дом, который построил…». Дошкольники посмотрели презентацию «Какие бывают жилища», благодаря которой познакомились с домами зверей, птиц, насекомых и получили представление о повадках, образе жизни обитателей сибирских природных зон. Вместе с тем, читателям были представлены и рекомендованы для чтения книги писателей натуралистов В. Бианки, Н. Сладкова, Г. Скребицкого, М. Пришвина, Е. Чарушина. В завершение встречи все желающие собирали он-лайн-мозаику по сказкам Н. Сладкова. Экологический март. В один из дней первого весеннего месяца Зайка-Познайка пригласил дошкольников на «Вернисаж кошачьей красоты», посвящённый Всемирному дню кошек. Для ребят была оформлена выставка книг и периодики, и проведена литературно-игровая прогулка «Страна Мурляндия». В рамках Всемирного дня чтения вслух состоялись эколого-литературные чтения «Горизонты творчества», посвящённые Году экологии в России и 80-летию писателя-натуралиста сибиряка Ю. Чернова: «Юрий Чернов в формате 3D: Думай. Дискутируй. Действуй!». На мероприятие были приглашены дошкольники. Зайка-Познайка предложил ребятам послушать интересные и познавательные отрывки рассказов Юрия Чернова о природе из сборника «Сумасшедшая трясогузка», такие как «Кто весну открывает», «Как орешничал медведь», «Как ворон перехитрили», «До свиданья, ласточки!», «Не повезло». В подобном ключе ежемесячно проходили экологические встречи в библиотеке. В заключение Года экологии в читальном зале состоялась творческая мастерская «Новогодний мастер-парк», участниками которого стали друзья библиотеки – ребята и воспитатели ДОУ №26, группы №6. В преддверии новогодних праздников Зайка-Познайка и библиотекари постарались создать атмосферу чуда, праздника, новогодней сказки. Юным гостям было предложено самостоятельно изготовить картонные маски животных, птиц и насекомых, раскрасить, вырезать и рассказать о герое своей маски. Дошкольники усердно трудились, а праздничную и творческую атмосферу в зале создавало музыкальное сопровождение – весёлые песенки о животных и о новогоднем празднике. В завершение встречи, для ребятишек была организована фотосессия в масках. Результатом долгосрочной работы в рамках программы стало формирование у детей устойчивого интереса к посещению библиотеки, чтению книг о природе через создание единой системы работы между ДОУ, библиотекой и родителями. На сегодняшний день постоянными читателями библиотеки являются 15% дошкольников (300 человек). После каждого мероприятия, проходившего в рамках программы, на абонемент библиотеки записывались новые читатели – участники мероприятий. В некоторых семьях сложилась традиция, каждую субботу посещать читальный зал библиотеки, принимать участие в культурно-просветительских мероприятиях, творческих мастерских, беседах, обзорах книжных выставок. Многие родители стали подписчиками библиотечной группы в социальной сети ВКонтакте, посредством которой обмениваются мнениями по вопросам детского чтения, задают вопросы, получают консультации и т. д. Участниками экологических встреч стали воспитанники дошкольных учреждений: дошкольного образовательного учреждения №26, подготовительной группы №10, воспитатели Наталья Юрьевна Смит, Светлана Владимировна Сырцова; группы комбинированного типа №2, воспитатели Елена Анатольевна Стройкова, Юлия Викторовна Морозова; группы №6, воспитатель Анна Сергеевнв Свиридова; дошкольного образовательного учреждения №15, группы №6, воспитатели Евгения Георгиевна Лаптева, Наталья Владимировна Терёшина; дошкольного образовательного учреждения №7, группы №5, воспитатель Юлия Сергеевна Городова. Кроме того, в культурно-просветительских мероприятиях, в обзорах книжных выставок, игровых акциях принимали участие дошкольники, не посещающие образовательные учреждения и их родители. Всего в цикле мероприятий в рамках реализации программы приняли участие 220 человек. Вместе с тем, к данной работе были привлечены волонтёры – ученики средних и старших классов, постоянные читатели библиотеки Шмойлова Маргарита, Офицерова Дарина, Суворов Георгий, Фотев Влад, Толоконников Кирилл, Арестов Артём. Школьники оказывали помощь в подготовке кукольных представлений, принимали участие в создании буктрейлера, проводили творческую мастерскую. Информация и объявления о мероприятиях в рамках программы содержалась в электронных СМИ: Группа "Детская библиотека на Лунной" Стоит отметить, что задачи программы были решены. Во-первых, систематизировалась совместная деятельность библиотеки и дошкольных учреждений по экологическому воспитанию и просвещению детей посредством проведения цикла мероприятий «Экологические встречи с Зайкой – Познайкой»; во-вторых, у детей сформировалось эмоционально – положительное отношение к природе; в-третьих, дошкольники познакомились с лучшими детскими произведениями о природе, в том числе, сибирских авторов; в-четвёртых, дети были вовлечены в творческую деятельность и полезное проведение досуга через совместную деятельность библиотеки, родителей, воспитателей; в-пятых, воспитатели и родители получили информационную поддержку по вопросам детского и семейного чтения художественной и научно-популярной детской литературы о природе. Хочется отметить, что одним из важных критериев успеха данной работы является выбор читательской аудитории – дошкольников, и заинтересованность в результатах работы родителей и воспитателей. Библиотекари, осуществляя подготовку и проведение мероприятий по программе, получали позитивные эмоции и удовольствие. Дети дошкольного возраста – это самая благодарная и непосредственная аудитория, которая умеет радоваться простым вещам, видеть доброе и интересное в окружающем мире и делиться своей радостью с другими. Подобный настрой аудитории положительно влияет на ход мероприятия, искренний неподдельный интерес детей помогает как библиотекарям, так и волонтёрам успешно справиться с поставленными задачами. Интересными моментами встреч были элементы импровизации, отклонения от подготовленного сценария, что объясняется желанием детей получить ответы на интересующие их вопросы, высказать своё мнение и поделиться впечатлениями. В итоге, можно сказать, что цель проекта по формированию у дошкольников экологической грамотности, любви к чтению книг о природе через использование театральной деятельности в проведении развивающих мероприятий реализована. Благодаря работе в рамках реализации программы, библиотекой накоплен богатый опыт по экологическому воспитанию дошкольников. На сегодняшний день регулярно поступают заявки на проведение циклов мероприятий по экологии как от руководителей детских групп, так и от родителей. Постоянные читатели библиотеки – школьники младших и средних классов предлагают свою помощь в подготовке кукольных представлений для дошкольников. Стоит отметить, в перспективе библиотека будет продолжать работу в данном направлении, кроме того, есть возможность ежегодно менять тематику программы в зависимости от приоритетных направлений библиотечной деятельности, но при этом оставляя прежние, успешно опробованные формы и методы проведения мероприятий с использованием элементов театрализации.

Ссылки

Буктрейлер книги К. Урманова "Солнечный круг" https://www.youtube.com/watch?v=Nxd0rOFsnGE&t=8s

Выставка рисунков "заглянула осень в гости" https://www.youtube.com/watch?v=bbKPtNOmoE0

Группа "Детская библиотека на Лунной" https://vk.com/club60129885

Блог "Под зелёными парусами" https://bibliotekalun.blogspot.com/

Новогодний мастер-парк https://www.youtube.com/watch?v=C3Jnii0pmek&t=26s