Постоянные разделы Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Promknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Knopkaotchet.png Knopkakalendar2.jpg Knopkklad.jpg Knopkadnev.jpg Shkaf knopka2.jpg Knopkaparad.jpg

Портфолио проекта 2016/Ванюхина Екатерина

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск




Название проекта

Волшебные штучки

Автор

Ванюхина Екатерина Анатольевна

Предмет, класс

внеурочный проект, 6-7 классы

Краткая аннотация

Если мы хотим научить думать, то прежде мы должны научить придумывать. (Дж. Родари)

Сказки – это отражение человеком его стремлений к лучшей жизни. И не последнюю роль в этом стремлении играют волшебные предметы, фигурирующие в сюжетах и наших русских сказок, и в сказках других народов. Чудесные помощники – волшебные предметы встречаются и в нашей жизни, и очень многое перешло в нашу жизнь из сказок. Проект даст возможность детям изучить волшебные предметы сказок, оглянуться вокруг и найти волшебство вокруг нас, пофантазировать на тему: какие еще волшебные помощники могли бы появиться у людей. Итоговый продукт проекта – «Музей волшебных предметов», в котором каждая команда сможет представить волшебный предмет из сказки, предмет из нашей современной жизни, который они могли бы назвать волшебным, и предмет, созданный своими руками, который до этого не встречался ни в сказках, ни в нашей реальной жизни и сыграть роль экскурсовода и рассказать про него.

Вопросы, направляющие проект

  • основополагающий вопрос

Где живет чудо?

  • проблемные вопросы

1. Как рождается волшебство?

2. Как увидеть необычное в обычном?

3. Почему люди верят в чудеса?

  • учебные вопросы

1.1. Что такое волшебство?

1.2. Какую роль играют волшебные предметы в сказках?

1.3. Какие волшебные предметы мы можем встретить в сказках и какими волшебными свойствами они обладают?

2.1. Какие предметы можно назвать чудесными?

2.2. О чем могут нам сказать предметы?

2.3. Могут ли привычные предметы быть волшебными?

3.1. Фантазировать – это хорошо или плохо?

3.2. Как приблизить реальный мир к миру нашей фантазии?

3.3. Можем ли мы создать чудо своими руками?

План проведения проекта

СтартоваяПрезентация ВолшебныеШтучки.jpg

План Проекта

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Публикация для родителей

Буклет для родителей - 1 сторона
Буклет для родителей - 2 сторона



















Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Этап 1: Волшебный сундучок

Volshebni sunduchok.jpg

Ментальная карта команды "Координаторы" о волшебном предмете

Бланк самооценивания команды "Координаторы"

Общий продукт этапа - ментальная карта - "Волшебный сундучок" с ментальными картами команд

Пояснение: это общая ментальная карта всех команд-участниц. Каждая команда выбирает себе волшебный предмет из любой сказки, который она будет характеризовать (запись через таблицу). Далее каждая команда составляет ментальную карту-характеристику выбранного волшебного предмета. После создания ментальной карты в любом из предложенных сервисов, команда определяет тип своего предмета по функции (названия функций предметов представлены на общей диаграмме) и вставляет ссылку на свою ментальную карту в соответствующий раздел (коробочку), устанавливая любой значок с номером команды (номер команды можно будет уточнить в таблице с командами-участниками). Таким образом получится и общий продукт и уменьшится вероятность порчи общей карты (я на это надеюсь).


Этап 2: Книга волшебства

Пример сказки про оживший предмет

Шкатулка с секретом

Рисунок Сказка Команда Координаторы.jpg - нарисовала и разместила Кристина Чернова

авторы: Тумаева Мария и Акивкина Лиза

Шкатулка... Что же представляет собой она? Деревянная или фарфоровая, украшенная или совсем обыкновенная, музыкальная, много повидавшая, сменившая хозяев. Люди мелькали прямо перед ней, а она стояла на своём месте. Вечная и неизменно одинокая...

Обычная музыкальная шкатулка. Мало, кто слышал её мелодию. Её редко заводили, мало, кто думал, что и у шкатулки есть душа. Лишь по ночам, можно было услышать её дыхание, её тихую, печальную мелодию. Шкатулка была старая. Она досталась нынешнему господину в качестве наследства. Он не знал тайну древней шкатулки. И он редко слышал эту ночную музыку...

Но в одну ночь, он услышал пение шкатулки, в два раза громче, чем обычно. Он не мог не обратить на это внимание, потому что звук мешал. Завтра на работу. Он подошёл к старинному предмету и не сразу понял, что происходит. От неё исходил холодный, словно лёд, голубой свет.

- Расскажите мне о себе, - попросил её мужчина. - Моё имя Клод.

- Поверьте, я знаю это, - девушка вновь поклонилась ему.

- Так расскажите свою историю, - повторился мужчина.

- Раз так желает мой господин, - Рени кокетливо улыбнулась...

- Я давно заточена в этой шкатулке. Порой приходится платить за свои ошибки. Мой предыдущий хозяин, ваш троюродный прадедушка, был добрейшим человеком.

Эта шкатулка досталась ему от отца, поэтому он знал её некоторые тайны. Она передаётся по мужской линии. Ваш прадед, отлично это знал.

- Вы ещё можете что-нибудь рассказать? - в Клоде проснулось любопытство.

- Я думаю, что этого достаточно, - хитро улыбнулась девушка.

- Хотя бы скажите, когда вы появляетесь?

- Каждую ночь, - спокойно произнесла девушка. - Просто сегодня полнолуние, поэтому шкатулка звучит так громко... Пара пять минут молчала...

- Будете чаю? - спросил Клод.

- Не откажусь, вам его подать?

- То есть? - вновь недоумевал мужчина.

- У вашего троюродного прадеда я работала служанкой.

- Вы же не можете появляться днём? - всё это казалось фантастичным.

- Лишь по желанию моего господина, - кивнула девушка.

Дальше за чашкой чая их разговор пошёл в более обычное русло.

Между ними возникло какое-то необъяснимое доверие. Они говорили друг с другом так, как будто знали друг друга давно.

Утром девушка не исчезла, но Клоду пришлось идти на работу.

Она всего лишь душа предмета...

Клод пришёл на работу. Работал он с крупной компании. На работе он залез в интернет и начал читать про музыкальные шкатулки. Бывали случаи, когда под воздействием мелодии, люди видели приведений, они сходили с ума. “Нужно проверить информацию, которою она мне сказала”.

Девушка занимала все его мысли, и он ушёл с работы пораньше.

Зайдя домой, он не увидел её. “Надо попробовать вызвать Рени”, - подумал Клод. Мужчина подошёл к шкатулке и завёл её. Ничего не произошло, лишь печальная музыка всё играла, и играла. Он открыл шкатулку и увидел там гвоздь.

- Что это за шутки? Причём здесь шкатулка и гвозди? - он положил гвоздь на пол.

Клод вновь завёл шкатулку. Положил лёд около гвоздя. Шкатулка всё ещё играла, но ничего не происходило. После всех усердий мужчины появилась девушка. “Значит не мерещится”,- решил Клод, но на всякий случай выключил шкатулку.

- Что вам нужно? - спросила Рени.

- Как вас освободить?

- У меня есть идея. Давайте я вновь спрячусь в шкатулку, вы её откроете, возьмёте гвоздь, закроете шкатулку, пустите в обратный ход мелодию. Шкатулка заблокируется. Вы должны открыть шкатулку с помощью гвоздя и тогда душа шкатулки, то есть я освобожусь.

Клод всё выполнил, и Рени вновь оказалась свободной, но её судьба была с ней всё ещё связана.

Прожив вместе полтора года, пара поженилась, но шкатулка была всё ещё спрятана в кладовке, к ней никто не подходил и не прикасался, уничтожить её нельзя, потому, что Рени - душа этой шкатулки.

КОНЕЦ!!!

Сказку разместили: Тумаева Мария и Акивкина Лиза

Общий интерактивный плакат "Книга волшебства" с цифровыми историями об оживших волшебных предметах

Бланк самооценивания команды "Координаторы"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания в проекте

Критерии оценивания в проекте

Таблица "Знаю-Интересуюсь-Умею-Как"

Регистрационная анкета

Таблица продвижения команд "Шаги к успеху"

Лист самоконтроля команд

Бланк самооценивания ментальной карты

Бланк самооценивания цифрового сторителлинга

Бланк самооценивания созданного экспоната и рекламного ролика

Лист самооценки и взаимооценки навыков сотрудничества

Листы самоконтроля к этапам проекта "Волшебные штучки"

[Итоговая анкета участника команды]

[Итоговая анкета руководителей команд]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Элементы дизайна

Все слайды оформлены с использованием бесплатных скрап-наборов с сайта photoshop-master:

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты